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摘要：当今社会人们谈论最多的话题是爱护我们生存的地球，治理环境污染，尤其是空气污染已成为社会问题。近两年北京、上海等发达城市雾霾愈来愈重，严重影响着人们的身体健康，就连我们生存的小镇在供暖季节，在早晨和傍晚雾霾都笼罩着整个城市，不戴口罩无法出行，空气质量愈来愈差，这使呼吸系统疾病的发病率连年上升，尤其是上呼吸道感染在冬春季节发病更加频繁。学生生活在人群聚集的学校发病快，传播快，因此作为学校的卫生工作人员，上呼吸道感染的预防和用药意义更加深远。
关键词：学生上呼吸道感染预防用药
Doi:10.3969/j.issn.1671-8801.2014.07.112【中图分类号】R4【文献标识码】B【文章编号】1671-8801(2014)07-0076-01
为了有效防治学生群体中上呼吸道感染的几率，首先要防患于未然，做到对上呼吸道感染疾病的有效预防，养成良好的生活习惯；其次，当疾病发生时，要科学用药，对症抓药，控制病情的发展，恢复身体的健康。
1学生上呼吸道感染的预防
1.1从学生聚居场所上消灭隐患。学校是学生聚集地，学生接触频繁，对于疾病传播存在便利条件；学校卫生难以得到保障，尤其是学生宿舍，生活垃圾难以得到及时清理，导致存在严重的安全隐患。针对此种情况，需要做好学校场所，尤其是宿舍等学生聚居场所的卫生环境清洁，从源头上减轻上呼吸道感染的传播几率。
1.2从学生本体出发，做好防范。
1.2.1同样的生活环境，为什么有的人生病，而有的人却可以抵挡病毒侵扰；为什么有的人生病康复的快，而有的人却迟迟难愈？这就是个人体质的问题。所以要做到对上呼吸道感染的预防，重中之重是要求学生锻炼身体，积极地参加体育锻炼，在日常生活中注意膳食的平衡，养成良好地生活习惯，提高免疫力，抵抗上呼吸道感染的侵袭。
1.2.2加强学生防范疾病的意识，增强学生的医学知识。在学生的日常生活和学习中，要时刻注意对身体健康存在危害的因素，提高防范意识，懂得一些医学知识，能够及时发现病情。
1.2.3维持良好地生活环境。学生要注意保持居住地的环境卫生，保持室内的通风，确保空气流通。
1.2.4上呼吸道感染的多发季节是在冬春季，预防上呼吸道感染疾病，要注意季节变化，随着气温的变化增减衣服，平时注意不要穿着太多。要减少公共场所的出入次数，必要时预备口罩、板蓝根等进行预防。
1.2.5对于上呼吸道感染的预防，不能孤立地对待，要注意及时发现治疗容易诱发上呼吸道感染的疾病，如营养不良、维生素A缺乏、锌缺乏等。
2学生上呼吸道感染的用药
2.1上呼吸道感染的症状。通过上呼吸道感染患者的临床表现，病情较轻者主要症状有鼻塞、流清鼻涕、咽部不适、轻咳、开始伴有头痛、倦怠、肌肉酸痛、轻度发热等；病情较重者主要症状有低烧或者高烧、头痛、全身不适、鼻塞、流涕、咽痛、咳嗽等，若病情持续加重，可能继发细菌感染或病变向下呼吸道发展,可发生并发症如支气管炎甚至心肌炎、风湿性关节炎等,也可产生慢性支气管炎急性发作。
2.2上呼吸道感染的发病原理。
2.2.1病因：上呼吸道感染主要由病毒引起，包括流感病毒(甲、乙、丙)、副流感病毒、呼吸道合胞病毒、腺病毒、鼻病毒、埃可病毒、柯萨奇病毒、麻疹病毒、风疹病毒等。少数由细菌感染引起。
2.2.2诱发因素：上呼吸道感染一年四季均可发病，受凉、雨淋、疲劳过度等因素均可导致全身或呼吸道局部防御力降低，致使发病。
2.2.3发病机制：当人的身体免疫力降低或呼吸道局部防御能力降低时，之前存在于上呼吸道或者由外界入侵的病毒和细菌便可以迅速繁殖，致使发病，这其中，老人、小孩、身体虚弱的人、有相关性疾病的人更易患上呼吸道感染。
2.3上呼吸道感染的用药。了解上呼吸道感染的发病症状以及发病机制，有助于医者对患者进行治疗和用药，针对患者的临床症状，发病阶段而采取相应的措施进行治疗和用药。
2.3.1轻症患者往往出现鼻塞、鼻涕等症状，针对这种病状，经常采取对症治疗和中成药治疗相结合的方式，可以选择服用康泰克，每次1粒,每日2次,或者是感康口服,每次1片,每日2次；同时还需要配合使用板蓝根、银翘解毒丸等具有抗病毒、清热消炎功能的药物。疗程2~3天，于2~4天内可痊愈。
2.3.2病情较重患者,往往出现高烧，全身乏力、鼻塞流涕严重、咽痛等病状，考虑到细菌感染或有合并症的可能性,多采用对症、西药、中成药结合的治疗方法。针对发烧症状，可选用口服康司达,每次1~2粒,每天2~3次，或复方阿斯匹林,每次1片,每日2次；针对咽部肿痛症状患者，可服用健民咽喉片、银黄含片等,以减轻病状；对于鼻塞、流涕，可选用感康、康泰克、感冒通等抗感冒药; 对于病情较重的患者,考虑有细菌感染或有并发症的可能性，应该适当使用相应抗生素进行治疗。像青霉素G、麦迪霉素、罗红霉素或头孢菌素类,都是患者的选择，在患者无过敏药史的前提下服用，如口服头孢氨苄,每次0.5 g,每日3次,或选择注射或点滴；预防治疗病毒，可选用抗病毒药物吗啉胍、利巴韦林等，同时与维生素C搭配使用，效果更佳，如含服利巴韦林含片,每次0.1 g,每日4次,3~5天即可康复。患病后要注意休息，注意饮食的清淡，多喝水，保持室内的卫生和通风。
3总结
上呼吸道感染是人群中一种常见疾病，在人口密集，交流频繁的地点，例如学校、商业街区等，极易传播。在当下社会，学生体质下降，缺乏体育锻炼和健康的生活方式，医学教育和防范意识不到位，导致学生群体上呼吸道感染在人群中所占比例较高。所以研究学生上呼吸道感染预防和用药的意义重大，理论指导实践，只有切实依照科学规律，遵循理论指导，在实践中践行，才能从实际上减少学生上呼吸道感染的发病几率和提升治疗效果。参考文献
[1]谢灿茂.呼吸系统疾病[M],北京:科学技术出版社,2000,1～5
[2]魏郁晖.药学生上呼吸道感染发病及用药情况调查分析[J]海峡药学.2004年第5期
[3]梁秋萍.青少年学生上呼吸道感染的治疗及预防[J].现代医药卫生.2006年22卷第15期
关键词：学生上呼吸道感染预防用药
Doi:10.3969/j.issn.1671-8801.2014.07.112【中图分类号】R4【文献标识码】B【文章编号】1671-8801(2014)07-0076-01
为了有效防治学生群体中上呼吸道感染的几率，首先要防患于未然，做到对上呼吸道感染疾病的有效预防，养成良好的生活习惯；其次，当疾病发生时，要科学用药，对症抓药，控制病情的发展，恢复身体的健康。
1学生上呼吸道感染的预防
1.1从学生聚居场所上消灭隐患。学校是学生聚集地，学生接触频繁，对于疾病传播存在便利条件；学校卫生难以得到保障，尤其是学生宿舍，生活垃圾难以得到及时清理，导致存在严重的安全隐患。针对此种情况，需要做好学校场所，尤其是宿舍等学生聚居场所的卫生环境清洁，从源头上减轻上呼吸道感染的传播几率。
1.2从学生本体出发，做好防范。
1.2.1同样的生活环境，为什么有的人生病，而有的人却可以抵挡病毒侵扰；为什么有的人生病康复的快，而有的人却迟迟难愈？这就是个人体质的问题。所以要做到对上呼吸道感染的预防，重中之重是要求学生锻炼身体，积极地参加体育锻炼，在日常生活中注意膳食的平衡，养成良好地生活习惯，提高免疫力，抵抗上呼吸道感染的侵袭。
1.2.2加强学生防范疾病的意识，增强学生的医学知识。在学生的日常生活和学习中，要时刻注意对身体健康存在危害的因素，提高防范意识，懂得一些医学知识，能够及时发现病情。
1.2.3维持良好地生活环境。学生要注意保持居住地的环境卫生，保持室内的通风，确保空气流通。
1.2.4上呼吸道感染的多发季节是在冬春季，预防上呼吸道感染疾病，要注意季节变化，随着气温的变化增减衣服，平时注意不要穿着太多。要减少公共场所的出入次数，必要时预备口罩、板蓝根等进行预防。
1.2.5对于上呼吸道感染的预防，不能孤立地对待，要注意及时发现治疗容易诱发上呼吸道感染的疾病，如营养不良、维生素A缺乏、锌缺乏等。
2学生上呼吸道感染的用药
2.1上呼吸道感染的症状。通过上呼吸道感染患者的临床表现，病情较轻者主要症状有鼻塞、流清鼻涕、咽部不适、轻咳、开始伴有头痛、倦怠、肌肉酸痛、轻度发热等；病情较重者主要症状有低烧或者高烧、头痛、全身不适、鼻塞、流涕、咽痛、咳嗽等，若病情持续加重，可能继发细菌感染或病变向下呼吸道发展,可发生并发症如支气管炎甚至心肌炎、风湿性关节炎等,也可产生慢性支气管炎急性发作。
2.2上呼吸道感染的发病原理。
2.2.1病因：上呼吸道感染主要由病毒引起，包括流感病毒(甲、乙、丙)、副流感病毒、呼吸道合胞病毒、腺病毒、鼻病毒、埃可病毒、柯萨奇病毒、麻疹病毒、风疹病毒等。少数由细菌感染引起。
2.2.2诱发因素：上呼吸道感染一年四季均可发病，受凉、雨淋、疲劳过度等因素均可导致全身或呼吸道局部防御力降低，致使发病。
2.2.3发病机制：当人的身体免疫力降低或呼吸道局部防御能力降低时，之前存在于上呼吸道或者由外界入侵的病毒和细菌便可以迅速繁殖，致使发病，这其中，老人、小孩、身体虚弱的人、有相关性疾病的人更易患上呼吸道感染。
2.3上呼吸道感染的用药。了解上呼吸道感染的发病症状以及发病机制，有助于医者对患者进行治疗和用药，针对患者的临床症状，发病阶段而采取相应的措施进行治疗和用药。
2.3.1轻症患者往往出现鼻塞、鼻涕等症状，针对这种病状，经常采取对症治疗和中成药治疗相结合的方式，可以选择服用康泰克，每次1粒,每日2次,或者是感康口服,每次1片,每日2次；同时还需要配合使用板蓝根、银翘解毒丸等具有抗病毒、清热消炎功能的药物。疗程2~3天，于2~4天内可痊愈。
2.3.2病情较重患者,往往出现高烧，全身乏力、鼻塞流涕严重、咽痛等病状，考虑到细菌感染或有合并症的可能性,多采用对症、西药、中成药结合的治疗方法。针对发烧症状，可选用口服康司达,每次1~2粒,每天2~3次，或复方阿斯匹林,每次1片,每日2次；针对咽部肿痛症状患者，可服用健民咽喉片、银黄含片等,以减轻病状；对于鼻塞、流涕，可选用感康、康泰克、感冒通等抗感冒药; 对于病情较重的患者,考虑有细菌感染或有并发症的可能性，应该适当使用相应抗生素进行治疗。像青霉素G、麦迪霉素、罗红霉素或头孢菌素类,都是患者的选择，在患者无过敏药史的前提下服用，如口服头孢氨苄,每次0.5 g,每日3次,或选择注射或点滴；预防治疗病毒，可选用抗病毒药物吗啉胍、利巴韦林等，同时与维生素C搭配使用，效果更佳，如含服利巴韦林含片,每次0.1 g,每日4次,3~5天即可康复。患病后要注意休息，注意饮食的清淡，多喝水，保持室内的卫生和通风。
3总结
上呼吸道感染是人群中一种常见疾病，在人口密集，交流频繁的地点，例如学校、商业街区等，极易传播。在当下社会，学生体质下降，缺乏体育锻炼和健康的生活方式，医学教育和防范意识不到位，导致学生群体上呼吸道感染在人群中所占比例较高。所以研究学生上呼吸道感染预防和用药的意义重大，理论指导实践，只有切实依照科学规律，遵循理论指导，在实践中践行，才能从实际上减少学生上呼吸道感染的发病几率和提升治疗效果。参考文献
[1]谢灿茂.呼吸系统疾病[M],北京:科学技术出版社,2000,1～5
[2]魏郁晖.药学生上呼吸道感染发病及用药情况调查分析[J]海峡药学.2004年第5期
[3]梁秋萍.青少年学生上呼吸道感染的治疗及预防[J].现代医药卫生.2006年22卷第15期