缤纷呈现 多重交互

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  随着IT技术的迅猛发展,中小学教室里的黑板开始逐步被多媒体投影幕布、交互式电子白板、触摸式液晶电视机、互动投影机等设备替代,知识的呈现方式也由单一的文字呈现,变化为文字、动画、声音、视频等方式的综合呈现,教师教学的手段日趋多样化,学生掌握知识的效率明显提高。但也带来一个问题,在众多数字化互动课堂解决方案中,哪一种方案比较适合课堂教学规律,能有效带动学生开展学习活动?下面,我们对几种常用的配备方案作简要介绍,希望能给读者以启示。
  
  行业概览
  
  1.交互式电子白板
  交互式电子白板可以与计算机进行信息通讯,将电子白板连接到计算机,用投影机Nit算机上的内容投影到电子白板Aa,在专门的应用程序支持下,可以构造一个大屏幕、交互式的协作会议或教学环境。利用特定的定位笔代替鼠标在电子白板上进行操作,可以运行计算机中的任何应用程序,实现对文件的编辑、注释、保存等操作。在配备了交互式电子白板的教室里,教师可以直接面向学生,在电子白板上边操作教学资源,边进行授课。不但在形式上回归传统的黑板教学模式,顺应教师的教学习惯,而且配套软件对各种资源的兼容性很强,支持图片、动画、视频,Office文档,是一个所见即所得、方便师生互动的教学平台。
  交互式电子白板品牌非常多,鱼龙混杂,要挑选一款经久耐用、操作简便、资源丰富的产品确非易事。交互式电子白板从技术上可以分为五大类:电磁感应、红外线、超声波、电阻压感、CCD等。每种技术都有不同的特点和优势,在市场上各占有一定的份额。作为学校用户,在选择产品时不能只看技术,而要考察品牌的各个方面,如产品价格、软件功能、教学资源、应用培训,根据学校自身实际情况,采购合适的产品。
  交互式电子白板呈现的画面是由投影机将计算机内容转播,因此投影机的功能不同,安装的方式也有区别。刚开始,一般用长焦投影机,安装位置和传统的多媒体教室一样,由此也带来一个问题,教师在电子白板上操作时容易阻挡光线,不小心就会在上面留下阴影,影响教学。为避免这种情况发生,现在大多选择短焦投影机作为交互式电子白板的“最佳搭档”,短焦投影机能彻底解决教师在教学时因身体遮挡投影光线而产生阴影的难题,使教师无需再在刺目的强光照射下进行授课,让信息化教学变得更加方便。
  
  2.便携式交互电子白板
  便携式交互电子白板是一种低价高效的互动教学解决方案,它通过专用的定位技术和操作设备,可以把普通的电子白板、液晶电视机变成交互式电子白板。目前市场上有Mimio、智图、美迪特等便携式的电子白板产品,它们在安装与应用、节省成本方面都有很好的表现,市场反响也较好。例如,在传统的多媒体教室中运用美迪特数码笔,便可达到交互教学的功效。即教学笔 计算机 互动投影机(触摸式平板电视机)一最具性价比的智能教学电子白板。Mimio电子白板,在传统实体白板的基础上,大胆创新,推出了激光原理的智能交互式电子白板,利用Mimio的交互电子白板技术,无需复杂的设备升级,只要将互动感应棒吸附于电子白板上,连接好计算机和投影仪,安装好Studio软件,就可以轻松将普通的电子白板升级为全互动式电子白板。
  
  3.平板式“电子白板”
  2009年末,在传统形态电子白板技术不断进步的同时,摆脱了以投影机作为显示硬件载体,依托平板电视机、液晶电视机作为显示载体的电子白板产品开始大规模出现。它集成了投影机、传统电子白板、液晶电视机、音响等诸多设备功能,加上特殊的书写软件,使信息处理更为方便,演示更为生动,不需要复杂的安装调试,降低了系统成本。传统电子白板由于要连接投影机,不可避免地会出现屏幕易受光线干扰,模糊,不清晰,书写时有阴影等状况,而使用液晶面板,则可使高清细致画面完美呈现。传统电子白板所使用的投影仪,使用一段时间后,需要更换投影机或背投的灯泡,增加了后期的使用成本,而平板式电子白板无需使用投影机。但是在教学领域,平板式电子白板的发展还存在很多弊端,大家对这种产品还处于观望态度,对于价格、软件、维护、使用效果等比较担忧。而且液晶屏在一定程度上也限制了屏幕的大小,在应用软件和教学资源方面还需要再开发。
  
  4.白板式互动投影
  随着电子白板市场的不断扩大,投影机厂商不甘心做配角,开始在整合型的电子白板投影机产品上作研发。利用数码摄像技术、图像识别技术和红外电子笔等设备构成的可以内置于投影机内的电子白板解决方案开始成为市场关注的焦点。白板式互动投影机可以将画面投射到幕布、白板甚至直接投射到墙上,只要你愿意,任何平面都可以进行互动,没有任何限制。通过一只特殊的互动笔,你就可以指、画甚至点击画面中的内容,而且你既可以在平面上直接操作,也可以距离画面几米远进行操作,使用互动投影机可以让你在教室内任意位置实现画面中的任意操作。它的出现摆脱了以往白板的束搏,让不能在投影幕布上直接操作的画面,以及不能像传统教学模式那样在幕布上任意标注书写,变得皆有可能,提高了教师与学生的互动性。
  
  发展动向
  
  1.多点触摸
  电子白板应用市场的逐步发展,也进一步推动了电子白板应用技术的发展。包括—些新型的便携式产品、与投影机结合的光电式产品、与平板结合的触摸电视机产品等新技术、新产品不断涌现。在众多崭新的交互式电子白板技术中,最引入瞩目的还是“多点触控’’技术。
  多点触摸技术,已经逐渐成为大屏显示互动技术主流,也有部分电子白板厂商开始应用多点触摸技术。传统的交互式电子白板只能实现单用户操作,有时遇到需要协作完成的教学内容就无能为力了。电子白板支持多点触摸后,教师的教学创意就能更容易激发,可以设计一些基于多人协作的互动项目。例如,在语文课上,教师在电子白板上出示一篇学生习作,发现问题的学生可以一起上来修改,而不必一个接一个地来,这样课堂气氛更加活跃。在数学课上,两三位学生可以在电子白板上同解一题,充分发散学生的思维,引导学生从多个角度思考问题。除了支持多个学生同时操作外,还可以响应一个学生多个手指的操作,运用多种手部姿势对电子白板上的照片、数据及影像进行缩放、移动及旋转等多种操控,达成以往只有在科幻电影中才能看到的人用肢体行为直接操控系统的炫目场景。
  据专家介绍,在第八届中国国际大屏幕系统集成展上,多点触控技术开始向触控支持点更多、精度更高、反应更快的方向发展。展会现场包括国内厂商,来自日本的厂商等众多企业,展示了应用压感电容技术、光电技术、电磁技术以及摄像头加处理软件的运动跟踪技术等多种交互式大屏幕显示产品。这 些产品与普通电子白板产品不同,更加侧重在视觉展示的同时进行类似体感式的操作应用。交互式电子白板在国内市场的普及程度较低,这种高档次的多点产品则更是尚处于市场初级阶段,而且在支持多点触控的点数上,不同企业产品差异也很大,有的支持5个点,有的支持10个甚至更多的点。但有的产品在稳定性、灵敏度、精度上还有待于完善。
  有了多点触摸技术,怎么应用就可以通过想象来无限扩展。程序开发者可以把多点触摸应用到很多方面,从一定程度上改变或者创新出更多的操作方式来。用户单凭多手指触摸即可与虚拟世界互动,无需任何导航菜单和命令操作,能将文字、图像、动画、视频等多媒体资料生动、一体地展现给公众,能给观众带来震撼的视觉冲击和颠覆性的用户体验。
  
  2.短焦投影技术
  投影机的迅猛发展是不争的事实,短焦投影机凭借其“短距离大画面”的独特优势赢得了消费者的关注,并在投影市场占据一定的份额。特别是在教育市场的发展成为了最大的热点。短焦投影技术主要分两类,投射式和反射式。这两种方式在技术以及使用上各有所长。首先是投射式短焦技术,这种技术主要依赖于特殊镜头的选择,代表厂商为日立、三菱、明基、东芝。短焦投影镜头的工作原理与相机的广角镜头类似,视角大、适于在狭小的空间使用。而反射式短焦技术,一改往日投影机正投的形式,通过一块高精度的反射镜将镜头发出的画面进行放大,从而达到更加强劲的短焦效果,代表厂商为3M、三洋、NEC。这项技术可以在十几厘米内投射出40英寸以上的画面,这样的能力已经把投影机对教师使用习惯的影响降到了最低。
  
  3.无线手写板
  无线手写板俗称“小白板”,是计算机的一种具有人机交互功能的输入设备,包括手写板、无线接收器和相应的驱动程序。无线手写板是交互式电子白板的配套产品,既可配合电子白板使用,也可以独立使用。无线手写系统是一套离开计算机也能够操作与批注的无线操作系统,可以视为移动型的交互式无线电子白板,或者是虚拟电子白板。透过无线电传输手写讯号,没有连接线的束缚,提升会议讨论或师生间、班级分组的互动教学效率,实现双向互动的教学情境,使用者可直接在教学内容上书写画记,教师能更充分运用多媒体简报让教学丰富化,当需要互动响应时,学生不用上台,只需在无线手写系统上直接书写,让师生互动无限延伸。
  香港移动科技及教育协会将类似的设备称为协作式移动电子白板,他们利用无线手写板及wi-Fi版本的课堂管理系统组成了“移动协助式”的学与教新模式,这个模式的优点是可让学与教变得更为互动,并进一步将教室的框框移除,而且利用电子白板的功能,师生可以以绘图、手写、移动对象等简单方法来表达一些抽象的概念。
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