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其他文献
摘要:激发聋生学画的自主意识,发扬其学习的主动性,调动主人翁的精神进入学习状态,提高聋生的学画信心,是需要教师讲究教学策略的。怎样充分利用课内外教学活动,创设优良的教学环境,调动积极的情感因素,加强聋生美术学习自主意识的培养,是聋校教师美术教学取得良好成效的关键所在。  关键词: 聋生美术 积极 情感因素 培养    聋生学画,加强其积极情感因素的培养,将是教学上的一大好推手。到了中学阶段,聋生学
【摘要】体育教育其他学科一样不单单我让学生强身健体,同样也要教会他们怎么做人,把体育和道德心里素质等结合起来,对于有潜力的学生培养成国家优秀的运动员,对于一般学生要教育他们怎样去锻炼身体,让体育运用于生活和学习中,在体育发挥到重要的作用。  【关键词】心里素质;优秀;锻炼身体    良好看心理素质和身体素质是使一个民族振兴的必要保证。我们教育工作者,担负着培养祖国后代的历史使命,如何完成好培养接班
怎样的课堂教学才是活?怎样的课堂教学才是乱?这是对课堂教学的评价问题。  专家指出:“评价课堂教学乱不乱,要看学生的注意力,如果学生把注意力集中在学习上,形散神不散,这样的课堂教学就不叫乱,如果学生没把注意力集中在学习上,形散神又散,这样的课堂教学就叫乱。”由此可见,虽然学生把小手举得高高,且伴着“给我”的声音;虽然为了弄清学习上的问题而争得面红耳赤;虽然学生为了探究一个问题而离开了座位、学习小组
摘要:学习拖延是在学习情境中的拖延,或者是与学习任务相关的拖延。该问题已经引起国内外研究者的高度关注,并进行了大量研究。国内研究者从学生学习拖延的现状、学习拖延的影响因素、学习拖延的的心理干预三方面进行了研究。本文对国内学习拖延的相关研究进行梳理,期望学习拖延的后续研究更有效。  关键词:学习拖延 现状描述 影响因素 干预 研究展望     近20年国外兴起了对“academic procrast
一花一世界,一叶一菩提。每一个学生都是上帝创造的天使,他们自身有着无可替代的价值。所以,教育不应该是切割产品的刀子,而应该是浸润灵魂的甘露。  作为语文教师,我们应该是文化的使者,美丽的代言人。我们的责任是铸造一个个鲜活的生命,让学生在自己的精神世界里成长。教育的对象是美丽的,教育者的使命是美丽的,教育的方式也应该是美丽的,让美丽成为师生共同成长的一个过程。  使用美丽的课堂语言,让每一堂课都能听
物理概念是物理基础理论知识的重要组成部分,也是构成物理规律和公式的理论基础,更是反映物理现象和过程的本质属性的思维方式。因此,在初中物理教学中,概念教学具有十分重要的地位。  物理概念教学的过程在教师指导下,调动学生认知结构中已有的感性经验去感知理解材料,经过思维加工产生认知的飞跃,最后组织成完整的概念的过程,为使学生掌握概念和发展认识能力,必须扎扎实实地处理好物理概念的引入环节。这一环节的核心是
近年来,中学物理教改轰轰烈烈,这种教改浪潮势必会波及中职物理教学。但中职学校的老师很清楚,由于生源素质不同、学习目的不同,中学的教改成果未必适用于中职教学。虽然中职没有升学压力,但教学未必轻松。中学的“应试教育”迫使教师注重培养优秀生,设法提高中等生,而忽视困难生,甚至放弃困难生。而中职学生当中有相当一部分正是初中阶段的困难生,这就对中职教学提出了很大挑战。本人认为,广大中职学校物理教师应当根据中
【摘要】作文是衡量学生语文素养的重要尺度,是现代社会进行交际的重要手段,特别是当前知识经济社会里,写作能力更是学生一辈子要用的一种能力,是他们安身立命,求得生存与发展的一种能力。也正因此,在语文教学中必须更加重视作文教学,更要把作文教学与生活实践相结合。  【关键词】贴近生活 实践 思维创新 创作兴趣  写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。但是,
近几年的高考作文尤其是全国卷作文的变化表现在:只给出材料,不规定话题,要求“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”。这种材料作文不限文体,它不同于以往根据材料写议论文的材料作文,也不同于有明确话题的话题作文,是介于两者之间的一种新的作文形式,我们把它叫做新材料作文。  新材料作文顾名思义是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式。这种新的作文样式,从本质上讲,是材料作文,但是从表现
【摘 要】新课程下的教学方式呈现多样化、现代化,关注三维目标的落实,注重“生本”理念的体现,追求学生创造性的提升,但也不乏“过度”现象的发生。任务型教学方法以题带课,通过层层设问激发学生的思维,调动学生的热情,使学生真正成为课堂的主体。  【关键词】问题 任务 教师引导    有人曾说:正是问题才把只不过是小碎石的东西变成了历史的证据。历史教学的真正意义在于使学生发现问题,探讨问题,解决问题。笔者