【摘 要】
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一、教材上的方法传统教材中Fe(OH)2沉淀是用新制的硫酸亚铁与氢氧化钠溶液反应来制取的。虽然硫酸亚铁是新制的且实际操作中将胶头滴管的尖端插到了液面下(中学化学中惟一
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一、教材上的方法传统教材中Fe(OH)2沉淀是用新制的硫酸亚铁与氢氧化钠溶液反应来制取的。虽然硫酸亚铁是新制的且实际操作中将胶头滴管的尖端插到了液面下(中学化学中惟一的反常实验),但是溶液中有溶解氧,反应体系(开放性的体系)与外界存在着物质交换与能量交换,不断
First, the teaching method of the traditional textbook Fe (OH) 2 precipitation is a new system of ferrous sulfate and sodium hydroxide solution reaction to prepare. Although ferrous sulfate was newly made and the tip of the plastic dropper was inserted under the liquid surface in practice (the only abnormal experiment in middle school chemistry), the dissolved oxygen in the solution, the reaction system (open system) and the outside There is a material exchange and energy exchange.
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This article briefly introduced the biological characteristics of the two specie