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本文对数学教育学课程的现状与未来进行了分析预测，对课程建设与教学改革提出了一些原则性建议，交针对具体情况提出数学教育学课程的设想。
关于数学教育学课程建设的几点思考
【摘 要】
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本文对数学教育学课程的现状与未来进行了分析预测，对课程建设与教学改革提出了一些原则性建议，交针对具体情况提出数学教育学课程的设想。
【出 处】
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延边大学学报：自然科学版
【发表日期】
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1995年1期
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