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胡锦涛主席指出，必须着眼于时代发展和形势任务变化对思想政治工作提出的新要求，增强思想政治工作的针对性、实效性。这一重要指示为新形势下加强和改进部队思想政治工作指明了方向。如何贯彻落实这一重要指示，切实增强思想政治教育的针对性、实效性，是迫切需要研究解决的一个重大现实问题。对青年军官进行思想道德继续教育，是这个重大问题的一个方面。
摆在读者面前的这本由唐洪鑫、梁俊奎、杨俊兴主编的《当代青年军官思想道德继续教育论》，就是一部直面现实，研究解决这一问题的好书。本书的作者们有军事院校、军事科研院所长期从事军校教育和军队政治工作理论研究的人员，有陆、海、空部队机关、基层的政治工作主官、干事，对部队的实际都比较了解。他们在充分调查研究的基础上，用近三年的时间完成了天津市立项的省部级社科重点课题《新世纪新阶段青年军官思想道德继续教育研究》，该研究课题得到专家们的一致好评。吸收专家意见修改成书的《当代青年军官思想道德继续教育论》，紧紧扭住“思想道德”这一主题，突出“继续教育”这个关键，从关系部队长远建设的“青年军官”入手，从理论与实践相结合上回答了新世纪新阶段思想道德继续教育的有关问题，读来很受启发。
该书的一个重要特点是富有时代性。它以青年军官这一主体的思想道德继续教育为视角，着眼于“打得赢”、“不变质”两个历史性课题，对新世纪新阶段青年军官思想道德继续教育的意义、规律、内容、模式等进行了深入研究，既反映了现代思想政治工作的要求，又折射出了作者对时代问题的深沉思考。具有较强的理论性是该书的另一特点。作者运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点，分析了青年军官继续教育的基本规律、主要规律和特殊规律，分析了平战转换与战时青年军官思想道德继续教育的特点和机制，对问题的分析具有鲜明的层次感，反映了作者深厚的理论素养。该书的再一个特点是很富创新性。它涉及的是一个比较新的研究领域。以往我们更多的是讲文化知识上的继续教育，忽视了思想道德教育方面的渐进性、持续性，这不能不影响思想道德建设的成效。在没有系统研究成果可资借鉴的情况下，作者采用历史与现实相结合、分析与综合相结合、定性与定量相结合等多种研究方法，提出了许多新的观点，尤其是书中提出的青年军官思想道德继续教育这一全新命题，构建了青年军官思想道德继续教育新模式，及其与之相适应的教育体系与机制，如继续教育评估体系，就颇具新意。较强的实践性也是该书的一个重要特点。翻翻此书，不难感到作者在写作过程中进行了大量的调查研究工作，所以这本书反映和研究的问题十分贴近部队的实际、贴近青年军官的实际、贴近部队思想政治教育的实际，在此基础上对青年军官思想道德继续教育的规律特点、组织管理、队伍建设和教育评估等的分析阐述，对于我们做好青年军官的思想道德继续教育都有很强的实践性和可操作性，对推进地方青年干部的思想道德继续教育，也有较强的借鉴作用。
基于上述看法，我为此书的出版感到高兴，也愿意向广大的读者特别是部队政治工作者和理论研究者推荐此书，相信它会给大家以借鉴和启迪。当然，实践无止境，认识无穷期。军队思想政治建设是一个复杂的系统工程，实践性和理论性都很强，涉及的内容很广，需要广大政治干部和理论工作者从各个方面、各个层次不断深入研究，不断开拓创新，也正是从这样的认识出发，我们期待着更多更好的这方面的新著问世。
（本文作者：国防大学教授)
摆在读者面前的这本由唐洪鑫、梁俊奎、杨俊兴主编的《当代青年军官思想道德继续教育论》，就是一部直面现实，研究解决这一问题的好书。本书的作者们有军事院校、军事科研院所长期从事军校教育和军队政治工作理论研究的人员，有陆、海、空部队机关、基层的政治工作主官、干事，对部队的实际都比较了解。他们在充分调查研究的基础上，用近三年的时间完成了天津市立项的省部级社科重点课题《新世纪新阶段青年军官思想道德继续教育研究》，该研究课题得到专家们的一致好评。吸收专家意见修改成书的《当代青年军官思想道德继续教育论》，紧紧扭住“思想道德”这一主题，突出“继续教育”这个关键，从关系部队长远建设的“青年军官”入手，从理论与实践相结合上回答了新世纪新阶段思想道德继续教育的有关问题，读来很受启发。
该书的一个重要特点是富有时代性。它以青年军官这一主体的思想道德继续教育为视角，着眼于“打得赢”、“不变质”两个历史性课题，对新世纪新阶段青年军官思想道德继续教育的意义、规律、内容、模式等进行了深入研究，既反映了现代思想政治工作的要求，又折射出了作者对时代问题的深沉思考。具有较强的理论性是该书的另一特点。作者运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点，分析了青年军官继续教育的基本规律、主要规律和特殊规律，分析了平战转换与战时青年军官思想道德继续教育的特点和机制，对问题的分析具有鲜明的层次感，反映了作者深厚的理论素养。该书的再一个特点是很富创新性。它涉及的是一个比较新的研究领域。以往我们更多的是讲文化知识上的继续教育，忽视了思想道德教育方面的渐进性、持续性，这不能不影响思想道德建设的成效。在没有系统研究成果可资借鉴的情况下，作者采用历史与现实相结合、分析与综合相结合、定性与定量相结合等多种研究方法，提出了许多新的观点，尤其是书中提出的青年军官思想道德继续教育这一全新命题，构建了青年军官思想道德继续教育新模式，及其与之相适应的教育体系与机制，如继续教育评估体系，就颇具新意。较强的实践性也是该书的一个重要特点。翻翻此书，不难感到作者在写作过程中进行了大量的调查研究工作，所以这本书反映和研究的问题十分贴近部队的实际、贴近青年军官的实际、贴近部队思想政治教育的实际，在此基础上对青年军官思想道德继续教育的规律特点、组织管理、队伍建设和教育评估等的分析阐述，对于我们做好青年军官的思想道德继续教育都有很强的实践性和可操作性，对推进地方青年干部的思想道德继续教育，也有较强的借鉴作用。
基于上述看法，我为此书的出版感到高兴，也愿意向广大的读者特别是部队政治工作者和理论研究者推荐此书，相信它会给大家以借鉴和启迪。当然，实践无止境，认识无穷期。军队思想政治建设是一个复杂的系统工程，实践性和理论性都很强，涉及的内容很广，需要广大政治干部和理论工作者从各个方面、各个层次不断深入研究，不断开拓创新，也正是从这样的认识出发，我们期待着更多更好的这方面的新著问世。
（本文作者：国防大学教授)