【摘 要】
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在初中数学教学中,教师应当注重培养学生的数学思维能力,既可以利用问题导学法,在课前、课中时候提出多项问题,促进学生思考,又可以利用生活化教学法, 用平日常见的生活化内容引导
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在初中数学教学中,教师应当注重培养学生的数学思维能力,既可以利用问题导学法,在课前、课中时候提出多项问题,促进学生思考,又可以利用生活化教学法, 用平日常见的生活化内容引导学生,令其会对数学问题发散思考,同时通过数学实践活动,能够继续深化思考,在这种教学环境中,会有利于增强学生的数学思维能力。
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