基于微课的初中数学翻转课堂教学模式设计

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目前,翻转课堂是较为流行的教学模式,会对学生起到莫大的推动作用。因此,当在进行初中数学教学时,需要设计符合教学要求的翻转课堂教学模式,可以分别在课前导入、课堂教学、课后教学三个阶段中应用微课视频,有利于加速翻转课堂教学模式的构建速度。
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