【摘 要】
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目的探讨营养监测对妊娠期高血压孕妇的治疗意义,为妊娠期高血压孕妇的临床治疗提供理论依据。方法选取90例妊娠期高血压患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各45例,对
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目的探讨营养监测对妊娠期高血压孕妇的治疗意义,为妊娠期高血压孕妇的临床治疗提供理论依据。方法选取90例妊娠期高血压患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各45例,对照组采用常规护理,未进行营养监测治疗,观察组患者在对照组治疗的基础上,采用营养监测治疗,对比2组患者的临床疗效。结果观察组干预后收缩压为（122.0±9.5）mm Hg较优于对照组（149.1±14.0）mm Hg,组间对比差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组干预后舒张压（76.4±6.9）mm Hg优于对
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目的 探讨动力髋螺钉（DHS）与股骨近端抗旋髓内钉（PFNA）治疗老年股骨转子间骨折的疗效差异。方法 选取20例老年股骨转子间骨折患者为研究对象,其中10例采用DHS治疗,10例采用PFNA治
摘要：互动式教学符合新课改下以学生作为学习主体的要求，在教学过程中，教师通过与学生之间的互动，能够调动学生学习的积极性，让学生主动地参与到教学活动中来，探究科学真相，达到全面提高教学水平的目的。小学数学教师在教学过程中，要把互动式教学运用到课堂上，让学生在轻松、愉悦的氛围中主动学习数学知识，培养数学思维，最终实现小学数学的高效课堂。 关键词：小学数学;互动式教学;创设情境;趣味教学;角色互换
摘要：素质教育改革对我国人才培养提出了更高的要求，不单纯的通过学校教育培养学生的知识素养，也要实现人文素养、身体素养、品德修养、审美情趣等多方面素养的全面提升。因此，在素质教育改革背景下，学校教育必然发生变化，文章对在素质教育改革影响小学语文教学进行了探究，意在实现小学语文教学的创新发展。 关键词：素质教育;小学语文;创新教学 现阶段，随着社会的发展与进步，对人才的要求越来越高，不仅需要人才具
摘 要：随着新课改在初中物理教学环境中的深入，素质教育理念已成为指导教师教学工作的主要纲领，素质教育指的是以人为本，围绕学生综合素养的提升、促进学生全面发展的教育理念，基于素质教育的指导，传统的初中物理课堂教学方式和策略已不适用于学生在初中物理课堂中的学习和发展，教师应以提升初中物理课堂教学的有效性为目标，制定出全新的、科学合理以及行之有效的教学策略来展开教学，推动学生的高效学习和成长。 关键词
摘 要：在学校体育教学过程中，游戏有着不可取代的重要作用。因为游戏可以激发学生的参与热情，可以使学生手脑结合，在游戏的过程中可以愉悦身心和提高智力等，从而使这一游戏教学法成为一种教学手段。 关键词：小学体育;游戏教学;学习积极性 在小学体育课堂教学中可以看到，当前的很多小学生在体育课堂学习中，都喜欢游戏这一导入环节，这也是因为小学生天生好动，喜欢新鲜事物的特点。那么作为小学体育教学来讲，应该如
摘 要：随着经济全球化、一体化的发展，各国间经济文化交流越来越频繁，英语也发挥着越来越重要的作用，也成为我国对外开放和与各国交往的重要工具。初中阶段是学生英语学习的重要阶段，是一个黄金期，也是连接小学和高中的一个承上启下的时期，学生在这个阶段内可以打下坚实的英语基础，形成英语思维和能力。但是目前的初中英语教学中也存在着一些问题，广大教师要明确教学目标，改变教学理念，对教学中的状况进行细致的分析，找
摘要：体育游戏在小学体育中的开展，对于培养学生的基本活动能力、终身体育意识、提升学生心理素质和社会适应能力、落实立德树人教育目标具有积极的意义。因此，小学体育教师应当积极开展体育游戏，发展学生体育核心素养，促进小学体育教学创新。 关键词：小学体育;核心素养;体育游戏 小学生正处于成长的关键时期，体育锻炼对学生的健康成长而言具有积极的意义。然而，一直以来，体育教学趣味性不足、活动形式单一的现状，
摘要：在现代教育理念的指导作用下，朗读在小学语文教学中的重要性逐渐凸显出来，语文朗读能力的培养情况已经引起了国家教育部门的高度重视。要想提高学生的语文写作以及阅读能力，朗读是一条有效的渠道。朗读的教育意义并不在于读出声音，而是通过语言技巧将感情表达出来，从而对文章的内涵形成更加深刻的理解。朗读是头脑、心理以及口和耳的共同作用，是现代小学生需要具备的一项能力。本文就提高小学生朗读能力的策略展开了一系