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阅读是小学语文教学中的重要内容之一，同时也是考验学生的语文能力与文学素养的重要组成部分。群文阅读是一种难度较高的语文阅读教学手段，在提高学生的语文素养方面有着显而易见的作用，有助于加快小学阶段的教学进度，提高课堂的教学效率。随着新课标的发展，对学生的全面教导改革正在有条不紊地进行着。基于此，笔者结合自身多年的教学经验，谈一谈群文阅读在小学语文教学中的应用探讨，希望对广大教师有所帮助。