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随着国际化发展，英语在我们的生活中已经越来越重要，在高中课程中英语也作为一门主要课程出现。高中英语知识多而杂，难以构建起系统的知识体系，学生在学习过程中很容易遇到各种困难。教师要想更好地帮助学生学习英语知识，提高英语教学效率，首先就要提高学生的学习积极性。学生主体性是提升英语学习的一项重要环节，在英语课堂上也要重点突出学生的主体地位，让学生主导自己的英语学习，教师主要起一个引导和改正的作用，让学生学会自己主动提问和交流，锻炼自己的英语综合能力，为将来的英语学习发展奠定一个良好的基础。