【摘 要】
:
目的探讨腹部手术后早期肠梗阻的病因、临床特点和治疗方法。方法回顾性分析24例腹部手术后早期肠梗阻病例的临床资料。结果 24例中20例经禁食、抗炎、解痉、肠外营养、胃肠
论文部分内容阅读
目的探讨腹部手术后早期肠梗阻的病因、临床特点和治疗方法。方法回顾性分析24例腹部手术后早期肠梗阻病例的临床资料。结果 24例中20例经禁食、抗炎、解痉、肠外营养、胃肠减压等保守治疗痊愈,缓解时间平均7d;4例再次手术,1例为内疝,2例为肠管壁疝,1例为束带形成。结论术后早期肠梗阻的特点:①多于术后3~30d开始出现梗阻症状。②以炎性肠梗阻多见,腹胀为主,腹痛较轻,较少发生绞窄。为腹腔炎症引起黏连所致,大多经保守治疗有效。③少数病例为机械性因素造成梗阻,多需手术解除梗阻。对绞窄性梗阻应及早手术。再次手术宜从
其他文献
随着信息时代的不断发展,每一个人的生活中都离不开信息技术。在日常的工作学习生活中,多多少少都会涉及信息技术。因 此,高中地理作为一个在高中学习阶段的主要学科,其教学
通过手工计算和ANSYS有限元软件计算两种方法对安徽新源热电有限公司烟囱与吸收塔合一结构进行结构计算。分析了结构在风载荷、地震载荷作用下的应力和变形,比较了手工计算和
钢琴最大的特色之一就是用这种敲击乐器演奏出如歌、优美、表现力丰富的曲调,而要演奏出这种表现力丰富的声音最重要的就是要认识到连奏在钢琴艺术中的重要性,及其基本的演奏
针对电除尘器在实际运行过程中出现的除尘效率下降问题,提出斜气流这一新型技术,对均匀气流与斜气流分布状态进行可视化研究;在两种气流状态下进行粉尘沉降试验,对试验结果进行对
1 病例 患者女,60岁。因“肛门胀痛无法排便3d”来诊,患者为先天性智障,3天前于家中自行吞食大量(1O0~150g)带皮葵花籽,出现腹胀腹痛,无法自行排便。家属发现后在家中抠出几十粒未消
本课属于信息技术操作系统模块,是在学习了鼠标操作,还没学习键盘操作之前的一节课。教材选择了学生感兴趣的设置个性 桌面(桌面主题、桌面背景和屏幕保护程序)作为主要内容,
针对中学生物教学中传统的评价方式比较单一的问题,以新课程标准中所倡导课程理念为指导,经过教学实验研究,采用多维度评价方法,客观地评价学生的学习质量,促进学生知 、情
通过混合酸、氯化钠制备改性粉煤灰混凝剂,探讨粉煤灰粒度、酸用量、加热时间、反应温度等对废水处理效果的影响,得出制备混凝剂最佳工艺方案。通过正交试验,用最佳混凝剂处
小学阶段是学生各方面能力发展、素养养成,个性完善的关键阶段,其中小学语文教育对学生的语文知识、情感熏陶,人文素养等发展有着重要的作用,因为语文独有的人文性将会让学生
采用热重技术对影响CeO2/γ-Al2O3硫化反应的因素进行了研究。试验表明,随着温度升高和SO2浓度增加,CeO2转化率会上升,但是温度对转化率的影响不是十分明显。烟气中的O2参与了硫