【摘 要】
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随着信息时代的不断发展,每一个人的生活中都离不开信息技术。在日常的工作学习生活中,多多少少都会涉及信息技术。因 此,高中地理作为一个在高中学习阶段的主要学科,其教学
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随着信息时代的不断发展,每一个人的生活中都离不开信息技术。在日常的工作学习生活中,多多少少都会涉及信息技术。因 此,高中地理作为一个在高中学习阶段的主要学科,其教学内容与教学方式也应当与社会的信息技术发展相结合,二者结合后,有利于提升 学生对高中地理这一学科的学习兴趣,也能够提升学生的创新意识和教学的有效性和高中地理的教学效率。基于此,本文通过对信息技术与 高中地理教学的整合进行分析,进而提出能够让二者巧妙融合的精品策略。
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