【摘 要】
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当下我国高等教育大众化进入中后期发展阶段,影响教育学硕士研究生培养目标调整的主要因素包括生源质量问题、培养过程问题、就业市场问题.通过坚持学术为本原则、全面发展原
【机 构】
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沈阳师范大学,辽宁沈阳,110034
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当下我国高等教育大众化进入中后期发展阶段,影响教育学硕士研究生培养目标调整的主要因素包括生源质量问题、培养过程问题、就业市场问题.通过坚持学术为本原则、全面发展原则、适应市场发展规律的原则,对教育学硕士研究生培养目标进行适时适当的调整,有助于提高我国教育学硕士研究生培养质量,为社会发展提供人力支持.
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