论文部分内容阅读
设计意图：孩子们对于气球比较感兴趣，气球非常漂亮好玩，让孩子们拿着玩太没有意思了，气球怎样玩出新花样为了让中班幼儿的好奇心得到满足，我用了气球。探索了气球的多种玩法，操作的比较多，幼儿动手时间会比较长，让孩子们对于气球的知识了解，提高观察思考能力。分享气球的基本知识。感受同伴互助合作的快乐。
活动领域：科学
活动内容：我们让气球玩出新花样
活动目标：1.让孩子们对于气球的知识了解，增长知识。
2.分享气球的基本知识，提高观察思考能力。
3.感受同伴互助合作的快乐。
活动准备：
1.物质准备：白醋一瓶、小苏打一袋、彩色气球若干、彩色卡纸一袋、牙膏一盒，吸管、白卡纸、彩色黏土、瓶盖、气球、竹签、抹布胶纸彩色胶带若干。
2.3人，5人小组的桌椅摆放。
活动过程：
一、魔术气球制作
1.观看自动充气的气球
教师操作，幼儿观看。准备个空瓶子，倒入食用醋，用漏斗把苏打粉拌入到气球里，把气球倒着塞到瓶口。小朋友猜猜会发生什么事情？奇迹的事情发生了，气球会自动吹气
2.制作发泄小气球
教师演示，幼儿操作。往气球里注入牙膏，注入的量起碼要让气球有稍微鼓起，给气球打结，用剪刀剪去多余的部分，这个气球就变成一个有趣的“出气包”，如果你想让这个出气包更可爱，可以用马克笔画上表情
二、力量小气球
1.力量反弹小球
教师操作，幼儿观看。不知道大家试过没有，气球弹到墙上它可不会像乒乓球一样反弹，但王老师能让它学会反弹用绝缘胶带按住“米”字贴在气球上不信它会反弹？看看效果吧！
2.制作气球小怪兽
教师演示，幼儿操作。用气球做个小怪兽，不知道你试过没，真别说，有点反差萌，玩法很简单，剪下模板贴在气球上，如果你想气球更帅气，可以在吹气前加入一根荧光棒。
3.感受悬浮的热气球
电视节目里的热气球真的很漂亮，在这里其实也可以做一个悬浮的，教师演示，幼儿2人合作操作。拿出一个一次性纸杯，开出2个小口，两边绑上绳子，把杯子上的绳子套在气球上，可以绑住也可以用胶水黏住，把牙签倒在杯子里，然后慢慢减少牙签的数量，你会看到气球会逐渐飘起来，如果小朋友担心牙签危险也可以选择黏土，看看悬浮的“热气球”。
三、百变气球
1.观看气球烟火
教师操作，幼儿观看。剪下气球的1/3位置，套到纸筒上，贴上一层胶纸以防气球脱出纸筒的外部，贴一层装饰手工纸，倒入一些准备好的不同颜色的纸屑，我们可以开始放烟花了。
2.制作气球小车
教师演示，幼儿个人操作。这款小车和上发条的玩具车一样，需要动力才能驱使，而这个小车的动力是气球，把2根吸管用胶纸贴在纸上，多余的部分记得要减掉，保证和纸长度一致，2根竹签稍微剪断一部分，保证两边插到吸管后剩余2-3cm的空隙，用热胶枪或者502胶水亦可，把瓶盖固定在竹签的两侧，拿出剩余的短吸管，吸管的一端套上气球，用胶带缠住气球的吹气口，用胶纸把吸管贴在车的尾部，给气球吹一定的气，手按紧吸管别松开放到地上后松开手，车就自然会跑。
3.自制缤纷气球
教师演示，幼儿多人合作操作。在不同颜色的手工纸上剪出多个小心心，用铅笔把这些小心心戳入到气球，给气球充气，你会发现里面的纸都堆一起了，没关系，用抹布擦一下气球，纸就会自动吸附在气球上，很神奇是不是！戳爆气球后会有更好玩的东西
活动反思：探索了气球的多种玩法，操作的比较多，幼儿动手时间比较长，目标完成比较好，美中不足孩子们的热情较高，材料多而复杂，幼儿分组没有达到完美效果。
活动领域：科学
活动内容：我们让气球玩出新花样
活动目标：1.让孩子们对于气球的知识了解，增长知识。
2.分享气球的基本知识，提高观察思考能力。
3.感受同伴互助合作的快乐。
活动准备：
1.物质准备：白醋一瓶、小苏打一袋、彩色气球若干、彩色卡纸一袋、牙膏一盒，吸管、白卡纸、彩色黏土、瓶盖、气球、竹签、抹布胶纸彩色胶带若干。
2.3人，5人小组的桌椅摆放。
活动过程：
一、魔术气球制作
1.观看自动充气的气球
教师操作，幼儿观看。准备个空瓶子，倒入食用醋，用漏斗把苏打粉拌入到气球里，把气球倒着塞到瓶口。小朋友猜猜会发生什么事情？奇迹的事情发生了，气球会自动吹气
2.制作发泄小气球
教师演示，幼儿操作。往气球里注入牙膏，注入的量起碼要让气球有稍微鼓起，给气球打结，用剪刀剪去多余的部分，这个气球就变成一个有趣的“出气包”，如果你想让这个出气包更可爱，可以用马克笔画上表情
二、力量小气球
1.力量反弹小球
教师操作，幼儿观看。不知道大家试过没有，气球弹到墙上它可不会像乒乓球一样反弹，但王老师能让它学会反弹用绝缘胶带按住“米”字贴在气球上不信它会反弹？看看效果吧！
2.制作气球小怪兽
教师演示，幼儿操作。用气球做个小怪兽，不知道你试过没，真别说，有点反差萌，玩法很简单，剪下模板贴在气球上，如果你想气球更帅气，可以在吹气前加入一根荧光棒。
3.感受悬浮的热气球
电视节目里的热气球真的很漂亮，在这里其实也可以做一个悬浮的，教师演示，幼儿2人合作操作。拿出一个一次性纸杯，开出2个小口，两边绑上绳子，把杯子上的绳子套在气球上，可以绑住也可以用胶水黏住，把牙签倒在杯子里，然后慢慢减少牙签的数量，你会看到气球会逐渐飘起来，如果小朋友担心牙签危险也可以选择黏土，看看悬浮的“热气球”。
三、百变气球
1.观看气球烟火
教师操作，幼儿观看。剪下气球的1/3位置，套到纸筒上，贴上一层胶纸以防气球脱出纸筒的外部，贴一层装饰手工纸，倒入一些准备好的不同颜色的纸屑，我们可以开始放烟花了。
2.制作气球小车
教师演示，幼儿个人操作。这款小车和上发条的玩具车一样，需要动力才能驱使，而这个小车的动力是气球，把2根吸管用胶纸贴在纸上，多余的部分记得要减掉，保证和纸长度一致，2根竹签稍微剪断一部分，保证两边插到吸管后剩余2-3cm的空隙，用热胶枪或者502胶水亦可，把瓶盖固定在竹签的两侧，拿出剩余的短吸管，吸管的一端套上气球，用胶带缠住气球的吹气口，用胶纸把吸管贴在车的尾部，给气球吹一定的气，手按紧吸管别松开放到地上后松开手，车就自然会跑。
3.自制缤纷气球
教师演示，幼儿多人合作操作。在不同颜色的手工纸上剪出多个小心心，用铅笔把这些小心心戳入到气球，给气球充气，你会发现里面的纸都堆一起了，没关系，用抹布擦一下气球，纸就会自动吸附在气球上，很神奇是不是！戳爆气球后会有更好玩的东西
活动反思：探索了气球的多种玩法，操作的比较多，幼儿动手时间比较长，目标完成比较好，美中不足孩子们的热情较高，材料多而复杂，幼儿分组没有达到完美效果。