【摘 要】
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EAP teaching has gradually become the main development direction of college English teaching. And the effectiveness of EAP teaching has a very close relationshi
【机 构】
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Shandong Water Conservancy Vocational College;
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EAP teaching has gradually become the main development direction of college English teaching. And the effectiveness of EAP teaching has a very close relationship with English teachers. EAP teachers should not only make their own efforts to accommodate themselves to local situation but also win support from the colleges and universities for better development. This article is to explore further the teachers development of EAP aiming at providing apocalypse to EAP teachers, and then provides a sound basis for the development of EAP teaching in China.
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【Abstract】English writing is a basic ability that the college students must master. The cultivation of college students’ English writing ability is more important in college English writing teaching.
该研究选取154例病毒性肝炎患者作为研究对象,进行中医辩证分型、血瘀程度评分、检测血液流变学和血细胞学项目,部分病例作红细胞形态扫描电镜观察.对于低粘血瘀和非低粘血瘀
【摘要】当前，随着我国经济的不断发展，国际交往日益频繁，复合型、应用型人才就成为了社会的热门需求，因此，对于高校的英语应用能力有了更高的要求。在传统的高校英语课堂中，传统的教学模式仍在英语课堂中占据主导地位，课堂教学仍然以英语教师讲授英语知识为主，忽略了学生对阅读和实际交际能力的培养。本文以协作学习的理论为基础，结合高校院校英语教学的特点，重点阐述协作学习策略在高校英语阅读教学环节中的应用。 【
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【摘要】随着我国信息化水平的日益提高，微课进入校园，给传统课堂教学带来了新的机遇和挑战。微课在大学英语教学中的应用，有效地提高了课堂教学效果。受微课特点的影响，并不是所有的教学内容都适合利用微课的形式开展。本文从分析微课特点入手，分析了微课在大学英语教学中的利弊，阐述了微课在大学英语教学中的应用范围。 【关键词】微课 大学英语 应用范围 随着我国科技发展和信息化水平的提高，微博、微信、微电影、
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【摘要】创造性思维能力是学习能力的核心，使学生能够发现并掌握英语语言规律，促进学生认知能力的发展。隐性教学手段灵活多样，从教学的各个层面培养学生的创造性思维能力。 【关键词】英语教学 创造性思维 隐性教学 英语教学中知识的习得很重要，但是发展学生发现并掌握语言规律的能力更为重要。培养学生的创造性思维能力是提升学生英语水平的根本途径。英语学习中，学生的创造性思维能力的发展很大程度上要依赖隐性教学
【摘要】当今国际贸易发展迅速，对我国经济发展产生深远影响。作为国际通用的交流工具，英语在对外交往中的作用越来越重要，因此口语教学已成为大学英语教学中至关重要的一个方面。本文基于克拉申的输入理论，将可理解性输入理论应用到口语教学中，从听力输入，阅读输入，背诵输入，文化输入四个方面增加可理解性输入，提高大学生口语交际能力。 【关键词】可理解性输入 口语教学 口语交际能力 一、引言 语言的基本功能