【摘 要】
：
2013年中国经历了不平静的一年,在这一年中中国的代理商表现如何,谁能屹立不倒,而谁又步履维艰,让我们在马年伊始对过去的一年进行回顾总结。在新业务数量方面来看,2013年创
【机 构】
：
《中国广告》,R3胜三管理咨询有限公司,
论文部分内容阅读
2013年中国经历了不平静的一年,在这一年中中国的代理商表现如何,谁能屹立不倒,而谁又步履维艰,让我们在马年伊始对过去的一年进行回顾总结。在新业务数量方面来看,2013年创意代理商新业务数量仅为449项,较2012年有了一定的下降,而媒介新业务达到200项,仍旧保持在较高的水平。从新业务的总量来看,创意和媒介都弱于2012年。创意总量6.47亿元人民币,较2012年下降4.9%;媒介总量3.69亿元人民币,较2012年下降16.3%。这是
In 2013, China experienced an unsettling year. During this year, how did Chinese agents behave, who can stand still and who are struggling so that we can review and review the past year at the beginning of the Year of the Horse. In terms of the number of new businesses, the number of new agency services was only 449 in 2013, a decrease from 2012, while the number of new media businesses reaching 200 was still at a relatively high level. In terms of total new business, both creativity and media are weaker than in 2012. The total amount of creative ideas was 647 million yuan, a decrease of 4.9% over 2012; the total amount of media was 369 million yuan, a decrease of 16.3% over 2012. this is
其他文献
摘 要： 学生评价就是通过对评价结果的分析、解释、反馈与运用来促进学生学习情况的改善，从而凸显评价的价值。要挖掘出学生评价结果的理论价值与实践价值，就必须充分揭示学生评价结果处理中存在的对评价结果分析表面化、对评价结果的时效性不够重视等突出问题，从宏观和微观两个层面来探寻以上评价偏误的成因，在进行有效反馈评价结果时要如何深入分析评价结果、高效地利用评价信息，使评价结果更优化。 关键词： 学
摘 要： 强迫性学习是指在学生不愿意学习的情况下强迫学生学习，这种学习的学习效率低，不能达到良好的学习效果，得不偿失。因为中学生存在惰性心理，所以强迫学习在很多中学生身上都发生过。我们应该认识强迫学习的不良后果，根据中学生自我意识强烈的心理特征，对症下药，让学生明白学习是自己的责任，从而愿意主动学习，避免强迫学习，提高学习效率。 关键词： 强迫学习 学习效率 自觉学习 一、强
在中国教育事业随着国家发展而发展的今天,素质教育越来越成为学校、家庭和社会关注的焦点,然而学校和家庭在对学生实施素质教育的过程中却普遍进入一个误区,多半的评判标准
《创新是民族进步的灵魂》是《生活与哲学》第三单元《思想方法与创新意识》的落脚点。以往的教学中存在着“要么侧重理论阐述要么照本宣科采用书本上案例”的现象。单纯侧重
摘 要： 有效教学是课程改革新理念的基本要求，有效教学是美术课堂教学的永恒追求，本文主要讲述如何教学让美术教学更有效的问题。 关键词： 美术教学 有效教学 审美能力 要实施美术课堂有效教学，就要充分发挥学生喜欢探求新奇、有趣的特点，营造一种有利于他们思考和探究的良好氛围，从教学时间、教学空间、学习材料、学习方式等方面进行多元化的尝试，让他们丰富的想象力在绘画的天地里自由驰骋，
一、学生心理健康问题现状分析 1.部分同学情绪波动大，容易走极端。当其情绪喜悦时，学习积极性高涨，与其他同学相处和谐；当其情绪烦躁忧郁时，学习积极性低落，与别人难以友好相处，无故顶撞老师和家长，甚至出现逃学、打架、斗殴等现象。 2.意志力薄弱，学习不够刻苦。现在的初中学生成长于物质条件优越的社会环境里，沒吃过什么苦，其中部分人学习不刻苦，学习有惰性。克服懒惰情绪是今后班主任的心理教育主要内容之
一生活中离不开美学,办报当然也离不开美学。报纸的编辑总是尽可能在版面上安排吸引人的新闻、鲜明的标题、醒目的图片,做到图文并茂。1870年,《上海新报》开始采用不同的字
什么是常规课?用章鼎儿老师的一句话说，就是研究自己平时是怎么上的课。常规课教学研究就是研究怎样上好每一节常规课。上好常规课是提高教学质量的根本保证，因为教学的根基在常规课，学生的发展也在常规课。 下面谈谈新课程背景下小学科学常规课教学如何做到常态。 一、常规课不求花，注重课堂教学的严谨性。 家常便饭最养人，教学也是这样。常规课要求实而不华，教师应重视课堂教学的严谨性。主要从以下四个方面来做。
在我国煤矿立井施工中,井筒涌水量的大小决定着建井工期、经济效益和安全。如我国建设速度较快的兴隆庄矿井主井筒,深399.2m,由于开挖后基岩水大,不得不进行三次注浆,用工期
荷兰人有很强的设计力。我们甚至“设计”了自己的国家。我们看待空间、看待环境的方式都有独到之处,荷兰人总是想塑造、创作出新的东西。——荷兰驻沪总领事Peter Potman Pe