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摘 要：高校篮球文化是学校体育文化和校园文化的重要组成部分之一，文章通过解读篮球文化的教育功能其主要目的，是为了能让人们更好的认识篮球文化的教育功能，认识篮球文化在校园文化建设和大学生素质教育中的教育价值，使篮球文化的教育功能在高校体育教育中得到充分发挥。
关键词：高校 篮球文化 功能 分析解读
一、引言
篮球运动，是高校学生喜爱的运动项目之一。通过篮球运动可以锻炼身体，调节学习和生活，娱乐身心。同时可以培养顽强拼搏的精神，增强团队意识和纪律观念等。篮球运动的这些特点和作用，构成了篮球文化。而篮球文化是人类在社会生产、生活和学校教育过程中形成和发展，并逐步延伸而来的一种文化现象。在高校，篮球文化不仅是体育文化的一部分，也是校园文化的一个组成部分。通过充分认识高校篮球文化，能更加有效地发挥其教育功能，对于加强高校的体育文化和校园文化建设，提高高校的教育质量有着重要影响作用。而从我国目前高校的篮球文化教育现状来看，学校都是只注重了学生锻炼、娱乐等表层功能，对学生心理等精神教育功能认识不足，没有发挥好篮球文化内在的功能。因此，各个高校应当认识到篮球文化教育的中的问题，要重视篮球文化的教育功能，要让篮球文化的教育功能科学合理地运用到教育教学实践之中。
二、篮球文化的教育功能分析与解读
1.有利于学生的身心健康。篮球运动是一项运动幅度和运动量大的体育运动项目，通过参加篮球运动对于培养学生吃苦耐劳、顽强拼搏的精神能够起到很好的促进作用，有利于培养学生们爱国主义、集体主义精神。同时篮球运动不仅是身体的不断活动，也包含着理性思维和哲学思维，因此，学生通过篮球运动也是一个自我认识和自我教育的过程，在篮球运动当中，学会会自觉或不自觉地修正自己的认知和行为，从而使自己具备良好的心理品质和行为能力，保持积极向上的心理状态。
2.有利于培养学生的团队精神。篮球运动是一项集体运动，可以促进人与人之间的交往与联络。当代大学生绝大多数生活在相对封闭的小家庭中，在学校与人交往的场合、机会也比较少。而体育运动为人们提供了交往的环境，同学们在篮球运动中一起活动，既健身娱乐，又增进了相互感情交流。加上篮球运动集体性抗争激烈的特点，不仅要发挥队员的身体技能，还要发挥好心理、战术能力，同时需要所有队员的齐心协力、默契配合，才能取得比赛的胜利。所以，篮球文化可以有效的培养学生的团队协作精神。
3.有利于培养学生的竞争意识。大多数体育运动以其激烈的竞争性吸引了人们的参与，其中始终贯穿着激烈的竞争和奋发向上的精神。篮球运动同样如此，整个运动都是在激烈的争抢、奋勇顽强的你追我赶中进行。在现代社会激烈的竞争环境下，竞争意识已成为当代大学生必须具备的重要素质。篮球运动的这种气氛，篮球文化的氛围无疑对增强学生竞争意识起到特殊的教育作用，从而提高学生面对未来的竞争意识和实际竞争力。
4.有利于培养学生的自信心。体育运动可以使人精力充沛，使人充满生机和活力，从而使人对生活、事业，对社会充满信心和希望。同时体育运动又是一种比拼、竞赛。在此過程中，人们必须要经受胜负的起伏跌宕。篮球运动也是如此，通过一场场比赛，通过长期的运动锻炼，人们就会逐渐练就胜不骄，败不馁的气度和精神，从而塑造和培养出自强不息、顽强进取、奋勇向上的信念和精神。
5.有利于培养学生良好的意志品质。随着科技的发展，现代体育运动训练水平不断提高，人们的身体素质和技术水平更趋完善，加大了体育竞技的激烈艰辛程度，使体育竞赛成为体力、体质的抗衡和对垒和智能的较量。这对于参与者来说都需要承受必要的心理和生理负荷，必须不断地克服来自个人内心的障碍和外部阻力，这些都是对人意志的磨炼和考验，都要付出强大的意志努力。所以，长期的体育锻炼能够培养人们坚忍不拔的意志品质和吃苦耐劳的顽强精神。通过篮球运动，从中发挥这种教育功能就可以同样培养学生良好的意志品质。
6.有利于学生道德素质的提高。挖掘篮球运动中体现出文化内涵，我们可以发现其中蕴含着拼搏献身精神，群体凝聚的集体主义精神，以及优胜劣汰的的竞争意识，公平民主平等的观念等。这些精神和道德理念与现代社会道德标准、行为方式是相一致的，也是当代大学生建立道德准则和生活方式的思想基础。因此，篮球运动体现的篮球文化对参与者具有伦理教育作用，对大学生良好的社会规范有着特殊的引导作用。
三、发挥篮球文化教育功能作用的途径
1.发挥场馆设施等教育功能，达到环境育人的目的。高校应当做好篮球运动的组织，加强篮球场馆建设，增加学校的篮球设施。利用场馆、设施营造良好的篮球运动环境和文化氛围，满足学生的审美渴求。同时，在图书馆、校园文化橱窗等场所，增加有关篮球运动的书刊、报纸等媒体资料；利用网络资源介绍、宣传篮球运动知识、信息；以此让学生了解篮球运动知识和活动信息，增强学生对篮球运动的兴趣。
2.强化篮球文化教育，达到文化育人的目的。要充分认识篮球文化的教育功能，不断强化文化教育的功能。要普及篮球运动，有计划地组织开展学校篮球赛，增加校园篮球赛事，使学生通过各类竞赛，增强团队合作意识，增强集体观念。
四、结语
总之，随着我国教育事业与体育事业的不断发展，篮球运动已经从过去传统的运动游戏、健身活动，发展成为促进人们身心健康等内容的篮球文化。这些文化潜质需要我们去体会和解读，需要人们去总结和挖掘。对此，高校应该走在前列，大力组织开展好校园篮球运动，不断总结丰富篮球文化，探索篮球文化教育功能，创新高校体育文化，积极推动校园文化建设。
参考文献：
[1]曹巾章.高校校园篮球文化研究综述[J].内江师范学院学报，2009，
24（02）：87-91.
[2]秦浩斌. 学校体育篮球教材建设体系的技术运用思考[J]. 体育科技文献通报，2017，25（02）：65+87.
[3]刘治.篮球运动对高校校园体育文化的影响[J]. 运动，2016，（09）：97-98.
[4]左雄伟.篮球教学中强化团队精神培养的建议[J]. 运动，2016，（12）：
92+105.
[5]金帅. 双方成员非对称性群众篮球娱乐比赛的组织和规则运用[J]. 体育科技文献通报，2016，24（08）：111+126.
[6]施发.篮球训练结合拓展训练的几点思考[J].运动，2017，（01）：41-42.
关键词：高校 篮球文化 功能 分析解读
一、引言
篮球运动，是高校学生喜爱的运动项目之一。通过篮球运动可以锻炼身体，调节学习和生活，娱乐身心。同时可以培养顽强拼搏的精神，增强团队意识和纪律观念等。篮球运动的这些特点和作用，构成了篮球文化。而篮球文化是人类在社会生产、生活和学校教育过程中形成和发展，并逐步延伸而来的一种文化现象。在高校，篮球文化不仅是体育文化的一部分，也是校园文化的一个组成部分。通过充分认识高校篮球文化，能更加有效地发挥其教育功能，对于加强高校的体育文化和校园文化建设，提高高校的教育质量有着重要影响作用。而从我国目前高校的篮球文化教育现状来看，学校都是只注重了学生锻炼、娱乐等表层功能，对学生心理等精神教育功能认识不足，没有发挥好篮球文化内在的功能。因此，各个高校应当认识到篮球文化教育的中的问题，要重视篮球文化的教育功能，要让篮球文化的教育功能科学合理地运用到教育教学实践之中。
二、篮球文化的教育功能分析与解读
1.有利于学生的身心健康。篮球运动是一项运动幅度和运动量大的体育运动项目，通过参加篮球运动对于培养学生吃苦耐劳、顽强拼搏的精神能够起到很好的促进作用，有利于培养学生们爱国主义、集体主义精神。同时篮球运动不仅是身体的不断活动，也包含着理性思维和哲学思维，因此，学生通过篮球运动也是一个自我认识和自我教育的过程，在篮球运动当中，学会会自觉或不自觉地修正自己的认知和行为，从而使自己具备良好的心理品质和行为能力，保持积极向上的心理状态。
2.有利于培养学生的团队精神。篮球运动是一项集体运动，可以促进人与人之间的交往与联络。当代大学生绝大多数生活在相对封闭的小家庭中，在学校与人交往的场合、机会也比较少。而体育运动为人们提供了交往的环境，同学们在篮球运动中一起活动，既健身娱乐，又增进了相互感情交流。加上篮球运动集体性抗争激烈的特点，不仅要发挥队员的身体技能，还要发挥好心理、战术能力，同时需要所有队员的齐心协力、默契配合，才能取得比赛的胜利。所以，篮球文化可以有效的培养学生的团队协作精神。
3.有利于培养学生的竞争意识。大多数体育运动以其激烈的竞争性吸引了人们的参与，其中始终贯穿着激烈的竞争和奋发向上的精神。篮球运动同样如此，整个运动都是在激烈的争抢、奋勇顽强的你追我赶中进行。在现代社会激烈的竞争环境下，竞争意识已成为当代大学生必须具备的重要素质。篮球运动的这种气氛，篮球文化的氛围无疑对增强学生竞争意识起到特殊的教育作用，从而提高学生面对未来的竞争意识和实际竞争力。
4.有利于培养学生的自信心。体育运动可以使人精力充沛，使人充满生机和活力，从而使人对生活、事业，对社会充满信心和希望。同时体育运动又是一种比拼、竞赛。在此過程中，人们必须要经受胜负的起伏跌宕。篮球运动也是如此，通过一场场比赛，通过长期的运动锻炼，人们就会逐渐练就胜不骄，败不馁的气度和精神，从而塑造和培养出自强不息、顽强进取、奋勇向上的信念和精神。
5.有利于培养学生良好的意志品质。随着科技的发展，现代体育运动训练水平不断提高，人们的身体素质和技术水平更趋完善，加大了体育竞技的激烈艰辛程度，使体育竞赛成为体力、体质的抗衡和对垒和智能的较量。这对于参与者来说都需要承受必要的心理和生理负荷，必须不断地克服来自个人内心的障碍和外部阻力，这些都是对人意志的磨炼和考验，都要付出强大的意志努力。所以，长期的体育锻炼能够培养人们坚忍不拔的意志品质和吃苦耐劳的顽强精神。通过篮球运动，从中发挥这种教育功能就可以同样培养学生良好的意志品质。
6.有利于学生道德素质的提高。挖掘篮球运动中体现出文化内涵，我们可以发现其中蕴含着拼搏献身精神，群体凝聚的集体主义精神，以及优胜劣汰的的竞争意识，公平民主平等的观念等。这些精神和道德理念与现代社会道德标准、行为方式是相一致的，也是当代大学生建立道德准则和生活方式的思想基础。因此，篮球运动体现的篮球文化对参与者具有伦理教育作用，对大学生良好的社会规范有着特殊的引导作用。
三、发挥篮球文化教育功能作用的途径
1.发挥场馆设施等教育功能，达到环境育人的目的。高校应当做好篮球运动的组织，加强篮球场馆建设，增加学校的篮球设施。利用场馆、设施营造良好的篮球运动环境和文化氛围，满足学生的审美渴求。同时，在图书馆、校园文化橱窗等场所，增加有关篮球运动的书刊、报纸等媒体资料；利用网络资源介绍、宣传篮球运动知识、信息；以此让学生了解篮球运动知识和活动信息，增强学生对篮球运动的兴趣。
2.强化篮球文化教育，达到文化育人的目的。要充分认识篮球文化的教育功能，不断强化文化教育的功能。要普及篮球运动，有计划地组织开展学校篮球赛，增加校园篮球赛事，使学生通过各类竞赛，增强团队合作意识，增强集体观念。
四、结语
总之，随着我国教育事业与体育事业的不断发展，篮球运动已经从过去传统的运动游戏、健身活动，发展成为促进人们身心健康等内容的篮球文化。这些文化潜质需要我们去体会和解读，需要人们去总结和挖掘。对此，高校应该走在前列，大力组织开展好校园篮球运动，不断总结丰富篮球文化，探索篮球文化教育功能，创新高校体育文化，积极推动校园文化建设。
参考文献：
[1]曹巾章.高校校园篮球文化研究综述[J].内江师范学院学报，2009，
24（02）：87-91.
[2]秦浩斌. 学校体育篮球教材建设体系的技术运用思考[J]. 体育科技文献通报，2017，25（02）：65+87.
[3]刘治.篮球运动对高校校园体育文化的影响[J]. 运动，2016，（09）：97-98.
[4]左雄伟.篮球教学中强化团队精神培养的建议[J]. 运动，2016，（12）：
92+105.
[5]金帅. 双方成员非对称性群众篮球娱乐比赛的组织和规则运用[J]. 体育科技文献通报，2016，24（08）：111+126.
[6]施发.篮球训练结合拓展训练的几点思考[J].运动，2017，（01）：41-42.