【摘 要】
:
创新错题教学策略是提高小学数学教学活动针对性与实效性的主要措施,也是实现小学数学素质教育改革目标与提高小学生数学考试成绩的重要途径,更对小学生数学思维、科学精神以
【机 构】
:
江西省抚州市临川区青泥镇中心小学 344128
论文部分内容阅读
创新错题教学策略是提高小学数学教学活动针对性与实效性的主要措施,也是实现小学数学素质教育改革目标与提高小学生数学考试成绩的重要途径,更对小学生数学思维、科学精神以及自主学习能力等产生了深远影响.本文以分数乘法为例分析了数学错题产生原因,为实现小学数学错题教学效果的最佳化而提出一些新建议与新措施.
其他文献
摘 要:语文阅读教学在初中语文教学中占有重要的地位。因为阅读可以美化学生的心灵,增长学生的知识,拓宽学生的视野,提高学生的审美能力和综合素养。同时,也可以加强学生的语感,积累词汇和语言材料。所以初中语文老师要更加注重对初中生语文阅读能力的培养,那么就要从初中开始让学生养成爱阅读的好习惯,初中语文老师通过正确的教学方法来有效提高学生的语文阅读能力,让初中生们对语文阅读产生兴趣,以此来全面提高学生们的
在前人的研究中,学者们利用语料库对小学高年级阶段的学生错别字情况进行了系统性地研究,却很少专门对低年级错别字现象进行探究。本文是对小学低年级错别字现象的调查研究,
写作是小学语文的重要内容,也是教师难教的课题,多数语文老师都在为作文教学犯愁。本文笔者就自身教学实践重点分析小学语文写作的主要问题,并以话题为主线,从生活化话题的选
摘 要:以创设情景、问题引领为依托的学习和教学模式已成为一种主流趋势,成为被广泛采用的教学和学习方式。为了使学生能够在教师的引导下独立自主地、自由开放地学习,在教学过程中设计出有质量的问题就成了提高生态课堂教学效果的关键。 关键词:问题;引领;“生态课堂” 随着教育教学改革的深入发展,初中数学课程体系及教材发生了很多的改变,“问题引领”的课堂教学模式,是在新课标的指导下,提高生态课堂效率,注重
摘 要:在进入高段语文学习中,阅读与写作成为学生语文学习的重要环节。语文教学实现阅读与写作的全面结合,能够促成教学的发展,在提高教学效率的前提下,帮助学生更为全面地认知写作与阅读的内涵,掌握我国语言艺术。在具体教学实践中,实现阅读与写作教学的融合,建立一体化体系,革新教学理念、在阅读中推动写作,在写作中反馈阅读,逐渐掌握文字驾驭能力。 关键词:小学语文;高段;阅读与写作 在当前的小学语文阅读与
高中数学课程的改革对高中教师的教学提出了新的看法和意见,要求教师要将课堂交还于学生,切实促进学生各方面能力的发展。近年来,虽然我国高中数学教师在教学改革方面已经做
2019年12月7日至8日,在美丽的西子湖畔,基督教全国两会举办的“圣经日”系列活动在杭州市基督教崇一堂举行.“圣言常存”百人抄经、圣经日纪念座谈会、圣经日主题礼拜、中国
伴随着新课程改革的不断推进,需要一种全新的教学方法与之相适应,在这种情况下,主题式教学方法应运而生.它是教师根据教学内容创设相关的主题情境,学生在情境中学习教学内容,
摘 要:数学阅读是指主体根据原有的知识,对数学语言(文字、数学符号、术语、公式、图表等)进行感知,将之筛选,转化为自身理解的语言,并再度组织,使之条理化,最后将获得的信息作用于主体已有的知识结构,达到重整的过程。是有助于学生对于数学知识的学习的。 关键词:小学数学;阅读策略;实践探究 小学高年级数学阅读指导旨在结合学生心理、认知特点,通过教师的方法指导,帮助学生提高数学阅读能力,从而提升学生学
投掷运动是一项广泛开展的体育运动,投掷运动项目也是奥运会项目,提高投掷运动员的成绩与训练的方法有一定关系,投掷运动是一项力量运动,其训练核心力量的训练是关键,必须运