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初中阶段是学生学习化学的基础环节,在该阶段的教学工作中,作为教师要本着素质改革的发展需求,对现有的课堂结构进行 创新,并以构建高效课堂为目标对现有的教学方法进行创新,以便学生在良好的课堂环境下进一步夯实化学学习的基础。鉴于此,本文主要 围绕如何提高初中数学教学的工作效率,展开分析。
优化课堂结构,提高初中化学课堂的教学效率
【摘 要】
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初中阶段是学生学习化学的基础环节,在该阶段的教学工作中,作为教师要本着素质改革的发展需求,对现有的课堂结构进行 创新,并以构建高效课堂为目标对现有的教学方法进行创新,
【机 构】
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新疆库车县实验中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年28期
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