【摘 要】
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现今为了适应新时代发展的潮流,各种新的教学模式在语文教学中得到了有效运用,这些新的教学方式虽然可以激发学生的学习兴趣,但是会影响教学内容的完整性,部分教师在实际的教
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现今为了适应新时代发展的潮流,各种新的教学模式在语文教学中得到了有效运用,这些新的教学方式虽然可以激发学生的学习兴趣,但是会影响教学内容的完整性,部分教师在实际的教学甚至不知道应该运用哪种教学方式.如何在新时代背景下杜绝语文课堂的华而不实已经成为语文教学中的主要内容.回归语文教学本真,可以在加强对学生综合素质培养的同时,完善教学体系,从而进一步简化教学形式,加强学生对语文内容的了解.
其他文献
摘 要：以小学《品德与生活》教材更改为《道德与法治》为切入点，总结了新课标关于道德与法治教育的新思路：包括道德教育与法治教育的内在关联;小学阶段仍然以道德教育为重点;学生是道德与法治教学的主体等。分析了现行道德与法治教学上存在的以传授知识为导向、讲教材、教学形式单调等局限，提出了教学内容从教材扩展到儿童的生活;教学形式以活动式教学模式为基础;教学空间从课堂扩展到儿童的生活空间;教学评价方法多元化转
摘 要：随着中国教育教学新课程改革的持续推进，培育学生个体的“核心素养”已经成为高中各学科教学的基础性价值维度，一定意义上是高中历史学科教师设计和组织教学的出发点和着力点。核心素养语境下的高中历史学科教学突出和强调对学生可持续发展能力的培育，是一种更加倾向于“以人为本”理念的教育教学模式，是中国以往多年新课程改革实践的全面总结和优化提升，即有丰富的内涵和成熟的学科教学体系，探索核心素养语境下的学科
摘 要：初中是学生各项素质和能力培养的重要时期，也是培养学生道德与法治核心素养的重要时期，因此初中通过道德与法治课程加强了与经济、政治以及文化之间的联系，可以以一个正确的方式去引导学生形成世界观、人生观、价值观以及生活实践方式。根据核心素养引导下，初中阶段是学生道德与法治核心素养形成的关键时期，初中与社会经济、文化与政治有着密切联系，对于学生三观形成与生活实践具有重要的引导作用。在核心素养视角下，
摘 要：目前来看，新课改政策不断深入，中国各个阶段的学校都在改进优化对学生的教育管理模式，提升学生的班级主人意识及组织能力，负责班级活动的开展，实现良好的自我管理，提升班级凝聚力。所以相关教师要转变观念，充分了解学生的特点、个性及能力等，有针对性地制定自主管理模式，激发学生的管理意识，提升自主管理能力。对此，文章进行了细致的分析，以供参考。 关键词：城乡接合部;初中学生;自主管理;改进方式 一
孩子的手掌感受不到真实生命体的温热,无论讲得多么生动形象,依然不会认识真正的生与死.这堂生动的自然生命教育课,是通过自然教育、自然体验唤醒幼儿的生命意识,再次印证饲
摘 要：近些年以来，教育领域的关注点普遍投向于学生的思想道德教育，孝文化作为中华民族优秀的传统价值理念，将其运用在初中学校的德育工作当中，有助于让学生形成较强的责任意识、担当意识以及感恩意识，真正推动学生达成自我人格的完善。学校需要重视将“孝”文化教育和德育教育结合起来，辅助学生更加健康顺利地成长。基于此，文章就“孝”文化教育在学校德育教育中的价值实现与意义进行分析。 关键词：“孝”文化;德育教
摘 要：课外阅读是语文教学的重要组成部分，是语文课堂教学的延伸和必不可少的，是培养学生语文素养的重要途径。教师应向学生推荐优秀的课外阅读书目，鼓励学生广泛阅读，养成良好的阅读习惯。结合经典书籍，可以设计阅读单，进行阅读指导，拉近学生与经典的距离，降低阅读难度，促进深度阅读，提高阅读品位。 关键词：书目;阅读单;阅读指导;读书活动 苏霍姆林斯基说：“带着孩子走进书时，真正的教育才开始。”课外阅读
摘 要：民族地区因为各种历史和地理等因素，导致其在经济发展和文化发展、教育事业上严重落后于东部等一些地区，这也直接影响着民族地区小学低年级的道德与法治教育课程的发展。且小学低年级学生因为年龄较小，思想不成熟，他们对一些新鲜事物易感兴趣，因此教育者应该注重加强对民族地区小学低年级的道德与法治教学课程的改革和创新，从教学方式、教材设置、教学内容设置上进行教育行动的落实。并充分挖掘其中可利用的教学资源，
摘 要：培养学生的自主学习能力，有利于促进学生的全面发展。文章以外来务工人员子女为例，从小学数学课程角度出发，分析影响外来务工人员子女自主学习能力的问题，提出强化自学意识，培养良好的自主学习习惯;师生关系融洽，加强有效的教师家长联系;创新教学模式，采用分层次数学教学方法的策略。以期为同行提供参考。 关键词：外来务工子女;自主学习能力;培养策略;小学数学 一、 引言 近年来，外来务工人员子女的
摘 要：随着中国经济的发展和技术水平的提升，教育需要利用全新的计算机网络技术对现行的教学模式进行创新，因此线上教学的概念应运而生。线上教学在学习的过程中可以有效地解决传统的教学模式中存在的问题，对促进中国教育教学的提升具有重要的意义。在新冠疫情的背景下，线上教学发挥着重要的作用。文章就线上教学的相关问题进行探讨，希望可以为相关部门提高教学效果提供有效的建议。 关键词：线上教学;专业发展;教学效果