【摘 要】
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一直以来,作文都是学生语文综合能力的重要体现,在写作中,学生必须灵活运用所学习到的语言知识,结合积累的写作素材,站在自己的视角表达观点,做到内容充实,表达清晰,思维独特
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一直以来,作文都是学生语文综合能力的重要体现,在写作中,学生必须灵活运用所学习到的语言知识,结合积累的写作素材,站在自己的视角表达观点,做到内容充实,表达清晰,思维独特,这是对学生写作的基本要求.然而在当下的语文写作教学中,学生多数的文章却大多数都存在无话可说、内容空洞、素材堆积的情况,与我们的教学初衷背道而驰,这就需要教师们反思自己的作文教学:如何才能够让作文教学能够有更加丰富、更创新的内涵与外延,做到突破教学课堂,走进学生多彩的生活中去,在生活中寻找灵感的源泉,提升学生的写作能力?本文围绕“开放作文教学视野,提升学生习作能力”这一主题展开探讨.
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