举力兴教 普惠民生

来源 :现代教育科学·小学教师科研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:byang1234
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  吉林省安图县将教育作为最大的民生工程来抓,对各类教育提出新的发展要求,确立了“幼儿教育重点发展,义务教育均衡发展,民族教育优先发展,高中教育持续发展,职业教育优质发展,成人教育特色发展”的发展思路。
  一、赢爱民之心——重点发展幼儿教育
  吉林省安图县始终把发展幼儿教育作为爱民之举,始终保持幼儿教育公办的主导地位,先后制定了《安图县学前教育五年发展规划》、《安图县学前教育达标乡镇创建活动方案》等,大力发展幼儿教育,促使我县幼儿教育适度超前发展,形成了以“国办园”为主导,“民办园”为补充的幼教格局,初步构建起了覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。
  实施园舍新建扩建工程,不断改善办园条件。针对部分园舍因年久失修成为危房,全面启动幼儿园新建扩建工程,拟在五年内建设24所幼儿园,建筑面积25800平方米。现在已完成新建园4所,2012年计划完成新建园8所,建筑面积13900平方米。这些园舍建成后,将极大地改善办园条件,满足幼教需求。
  所有新建幼儿园均设有活动室、盥洗室、儿童厕所、寝室等生活用房,活动室面积达到生均2.2平方米;配备数量足够、适合幼儿身高的桌椅、床铺、盥洗设备;每班配备电视机、录音机、电子琴或电钢琴;每个活动室配备人均5件玩具、5册图书。
  实施办园质量提高工程,上好幼儿发展第一课。为切实提高幼教质量,我们着重抓了三个方面:一是向课程要质量。做到课程设置专业化、趣味化,杜绝幼儿教育“小学化”倾向。二是向科研要质量。“十二五”开局之年共立项科研课题7个,其中《小学低年级(幼儿园)学生良好习惯养成实践研究》课题成果,被评为延边州“十一五”基础教育优秀成果。在此基础上确立的《小学生与学龄前儿童良好学习习惯衔接问题实践研究》课题,去年已被立项为省级课题。通过课题研究,幼儿的生活习惯、读书习惯、学习习惯、自理能力、自立能力、自律能力等明显提高。
  二、奠育民之基——均衡发展义务教育
  2011年,我县接受省政府对县市区义务教育初步均衡发展评估验收,受到领导专家的一致好评,得以顺利通过。我们以此为新起点,一是继续加大教育投入,确保教育投入的三个增长。二是继续加强标准化校舍建设。今年将投入7099万元,用于学前教育推进工程、中小学校舍改造、教师周转房建设,总建设面积达35970平方米。三是加大对专业不对口教师的培训,计划用一年时间,对教师进行专业知识、专业理论和专业技能培训,年末统一组织考核,合格后颁发合格证书。四是加强薄弱校、村小、教学点建设。出台了《关于加强和改进村小(教学点)管理,实现乡镇区域内义务教育均衡发展指导意见》,密切乡镇中心学校与村小、教学点关系,实现队伍共享、资源共享、管理共享。
  三、守信民之约——持续发展高中教育
  我县仅有的两所高中的高考升学率,在全州同等学校中名列前茅,特别是安图一中,2011年高考再創佳绩,600分以上人数和重点进线率创历史最好成绩。安图一中和二中连续多年被评为“全州高考指导先进单位”。县委、县政府千方百计争取资金改善高中办学条件,投资1847万元,为两所高中新建的10400平方米的教学楼,已破土动工,2011年年内将建成并投入使用。
  四、造利民之福——优质发展职业教育
  近几年,我们借助国家高度重视发展职业教育的大好时机,乘势而上,争取资金改善办学环境和办学条件。“内涵发展、优质发展和持续发展”是我们的办学目标”,“以需求为导向,以技能为主线,以就业为根本,以发展为核心”是我们的育人理念。新增“学前教育专业”、“农业机械使用与维护专业”,拓宽办学路径,深化教学改革。实施“引企入校”和“校企合作”的办学模式,现在已把百艺美术印刷中心、忠信门业和职教中心汽修厂3家企业引入学校,与鑫源服装厂、宝捷(天津)车料有限公司、大连船舶重工集团钢结构制作有限公司等3家企业合作办学。
  五、宽富民之路——特色发展成人教育
  农村成人教育是农村教育的重要组成部分,我县共有农民文化技术学校11所,教职工56人。多年来,这支队伍以服务农民为宗旨,以普及传播农业知识、提高农民素质为己任,共建基地17.12公顷,与农户股份合作60.04公顷,科技扶持180.25公顷。共有实验项目9个、示范项目10个、创收项目9个,覆盖全县9个乡镇绝大部分村屯。
  继往开来的安图教育,举全县之财力,聚全民之智慧,以办人民满意教育为宗旨,把全县教育发展水平推向一个更高的层面,让优质教育之福,惠及每一位莘莘学子,造福子孙后代,成就美好未来!
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