【摘 要】
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【摘要】近年来,由于“钓鱼岛争端”等诸多问题,中日两国的政治关系越发变冷!但是,另一方面值得人注意的是:中日两国的民间交流却越发频繁。特别是近年来,由国人掀起的“赴日旅游”热潮,更是令人不解!本文将以中日两国的发展阶段,以及现代旅游业的相关理论为指导,对中日现代旅游业的特点加以对比,从中看到我国发展旅游的不足之处,以及日本发展旅游过程中值得我国借鉴和参考的做法,并于此对我国的旅游发展进行反思和展望
其他文献
【摘要】不同新闻媒体会通过对同一新闻不同价值点的筛选和突出从而影响受众对某新闻的认知和判断。不同的新闻媒介代表了不同群体的利益和社会追求,所以不同媒体在报道立场、新闻价值、操作系统中存在差异毫不意外。 【关键词】新闻立场差异 编译策略 黄禹铭指出:“各个媒体不同的意识形态,往往会构成不同的新闻图示”,本文通过对比官方媒体、具有国际视野的独立媒体和商业网站的对同一新闻报道的异同、编译的异同,研究
【摘要】随着我国小学英语教学改革的不断推行,教师改变传统的教学模式,倡导互动式教学已经成为时代进步的趋势。而互动式课堂教学则是指教师与学生在课堂教师中进行行为和精神上的交流与互动,革除传统“填鸭式”的教学模式,切实提高学生在课堂中的主体地位。互动式课堂教学有助于帮助学生更好地掌握和消化新知识,增加课堂的趣味性,从而提高学生参与课堂学习的兴趣,因此,探讨互动式教学模式是十分有必要的。 【关键词】小
【摘要】短文改错是检测学生掌握英语知识的能力的试题,主要是针对考生在写作训练中常犯的又是较为普遍的错误而设计的,旨在考查考生发现、判断、纠正语篇错误的能力以及在语篇中综合运用英语的能力。学生掌握良好的做题技巧对提高做题正确率有极大的帮助。 【关键词】初中英语 短文改错 做题技巧 短文改错主要是为了检测学生准确运用英语知识的能力,并要求学生具备扎实的语言功力和综合运用能力。引导学生掌握成段改错的
【摘要】主要研究“教、学、做”一体化模式在中职英语教学中的应用,分析了中职院校英语教学现状,在此基础上,对“教、学、做”一体化教学模式在中职英语教学中的应用策略进行了探讨。 【关键词】教学做一体化教学模式 中职英语教学 英语是中职教学必修课,大部分专业学生都需要接受英语教学,但是长期以来,英语教学并没有得到学校以及学生重视,都只将英语教学当做基础课程一带而过,将教学重点集中在学生专业知识的学习
【摘要】作为班主任,要用真情的雨露去滋润每个孩子的心田,给他们带去抚慰与温暖;洗去心灵的冷漠与创伤,让爱的生灵永远寄生在心间,伴随着生命的无限;作为班主任,要用和煦的阳光去照亮孩子们心灵的每一个角落,赶走心灵深处的阴霾,让光明永远寄存心间,呵护生命的永远。 【关键词】爱心 思想教育 爱的教育 在当前的一些教育中,教育工作千头万绪。各种突发的事件让教师忙的焦头烂额,遇到问题便大声呵斥学生。学生在
【摘要】英语教学中我们需要为学生营造生活化的英语学习环境和氛围。《英语课程标准》明确规定:要重视从学生的日常生活出发,培养学生实际运用语言的能力,本文以此为基本原则,提出教师应注重英语课堂中的“生活化”教学的概念。生活化的小学英语教学,不但让学生感到亲切,自然,更重要的是能降低学习难度,使学生容易接受,从而提高学习兴趣,增强语言交际能力。本文就小学英语语言教学如何与生活相结合的些许方法策略做了初步
【Abstract】Cooperative Principle is the key theory of pragmatics. This paper focus on the dialogues in the Captain American Ⅲ, composing abundant conversational implicatures in the view of violating th
【摘要】随着我国教育教学改革的不断推进,我国英语教学也逐渐制定了新的教学目标与教学计划等,其中最为显著的变化是英语由一种书面应试的学科教学转变为了具有实践要求与价值的应用学科,这种教学目标上的变化推动了不同阶段英语教师在教学中的教学策略趋于一致,其中综合实践课是所有阶段英语教师都会采用的教学策略。综合实践课教学是多种教学策略的统称,其价值在于促使学生掌握多种形态的英语学习策略进而进行自我提升,在这
【Abstract】Understanding appellation differences in intercultural communication could help to achieve ideal communicative effect. By analyzing the differences between Chinese and Western appellations,t
【摘要】任务型教学一直是英语教学的热门话题。除了掌握任务型教学的理念、抽象方法,我们还必须借助一套适合开展任务型教学的教材。本人在实际教学活动中,筛选出最合适任务教学的教材《全明星英语》。本人将从任务主体合理性、教材体例内容编写与任务型教学程序的有效契合,讨论《全明星英语》开展任务型教学的科学合理性和简便易操作性。 【关键词】《全明星英语》 任务型教学 一、主题内容选择 任务的设计需要考虑到