【摘 要】
：
不论是在古代还是现代,不论是国内还是国外,＂读＂在语言的教学中都极受重视。朗读是一种发声的阅读,是经过大脑指挥口、耳、眼将文字转化为有声的语言,调动口、耳、眼、脑等器官
论文部分内容阅读
不论是在古代还是现代,不论是国内还是国外,＂读＂在语言的教学中都极受重视。朗读是一种发声的阅读,是经过大脑指挥口、耳、眼将文字转化为有声的语言,调动口、耳、眼、脑等器官一起参加的复杂的思维活动过程。朗读的形式多样,包括范读、跟读、齐声读、个别读、背诵等。它是学习英语的一种有效手段,一方面,出声朗读有助于记忆;另一方面,通过朗读,刺激声带肌肉的发展,并逐渐培养出标准的语音、语调和情感。
其他文献
初中英语教学是保证学生日后学习深层次英语知识的重要前提，作为英语教师，要转变传统的教学理念，不断改进课堂教学方法，引导学生探究适合自己的学习方法，在遵循学生认知规律的基础上，提高学生的英语水平，为学生今后的发展奠定基础。 1. 创设愉悦教学环境，使学生享受学习乐趣 为了营造良好的课堂氛围，吸引学生注意力，教师可以在课堂初始阶段为大家讲一个英文小故事，或者带领学生一起唱一首英文歌曲，还可以进行随
众所周知，“科学发展观”的核心是“以人为本”，同样，当今教育也应当“以学生为本”。“为了每一个学生的发展”是新课程理念的核心。素质教育要求我们，把学习的时间还给学生，把思考的权利还给学生，用较少的时间、精力和物力投入，取得较好的教学效果。下面我结合教学工作中遇到的一些问题，就英语课堂教学谈一些肤浅的认识。 1. 确定准确明晰的教学目标 英语教学目标是“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度价
近年来，新的课程标准的制定为小学英语教学提出了更高的要求，其中让学生以“能做某事”的方式来设定教学目标要求的任务型教学模式开始受到广泛重视。任务型教学模式就是教师根据课程目标来制定具体的教学任务，以此来激发学生的学习动力，以完成任务的过程为学习的过程，以展示任务成果的方式来体现教学的成果，对于小学英语来说，就是让学生把语言学习目标融入到具体的任务中去，让学生在完成任务的实践过程中，认识和了解英语。
介绍了四种典型的太阳热水器，探讨了一些技术问题，并且提出一些建议，最后就太阳热水器跟燃气热水器和电热水器进行技术经济比较，希望促进太阳热水器的更快发展。
光伏项目是国家发改委／GEF／世界银行中国可再生能源发展项目(简称REDP项目)的主要组成部分。光伏项目内容主要有三个。一是光伏销售补贴。对入选25家光伏公司在项目区的内蒙古
世行考察活动 世行考察团于2005年3月21日～4月8日期间对中国可再生能源发展项目(REDP)办公室进行了考察。考察团一行包括Messrs R．Spencer(EASEG)、A．Cabmal(EWDEN)和E．Heijnderm
自21世纪以来，我国的基础教育改革一直都在提倡学生的积极主动学习，要彻底改变过去的被动接受性学习。新课程标准也一直倡导学生合作学习，探究学习，要求教师在教学中培养学生的思维品质，培养学生的学习能力，培养学生搜集信息和处理信息的能力，在搜集和处理信息的过程中，又培养学生的分析问题和解决问题的能力。网络环境下的高中英语教学，可辅助英语课堂，让学生最大限度和最大范围地接触到实际运用中的真实英语。 1.
培养学生的阅读理解能力是外语教学的一个主要目的，高中英语新课程标准的课程目标也明确指出，要根据高中学生认知能力发展的特点和学业发展的需求，强调在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上，着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。因此，一些专家学者从不同的视角对英语阅读教学进行了研究。根据教师的课堂调查不难发现学生在阅读中一个主要的难点是不能理解课文中的词块。词块作为语篇功能和语
初中三年的英语学习是为以后的英语的学习打下基础，所以这三年对学生的整个学习过程来说尤为重要。但是传统的以教师、讲义为主的英语课堂已经不适合时代的发展，所以以新技术为主的多媒体教学应时而生，多媒体教育可以最大限度地激发学生的学习热情，可谓是优点颇多。 1. 利用多媒体辅助，引出主题，激发兴趣 兴趣是最好的老师。对于正处在青春期的初中生来说，初中英语的传统教育往往太过枯燥无味，由教师在台上一味的去
英语能力已经成为素质型人才的重要组成内容。随着我国经济全球化的不断发展，社会对高素质人才的要求也越来越高。新课程改革对于高中英语教学提出了新的要求，不仅要求教学效率的提高，而且要求学生掌握更多的词汇、句型和语法等英语知识。英语语法作为英语学习的重要组成部分，影响着学生的英语交际能力、写作能力以及阅读理解能力。语法教学大多借助思维定式和一些规则的背诵来帮助学生掌握，与情境教学相比显得效率较低，且学生