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在展开对中职学生心理健康教育的工作中，“以人为本”应当是一切工作的重点实施部分，是教育工作的基本出发点和归宿n点。但是当前中职学校的心理健康教育工作中依然存在许多的问题，导致心理健康教育工作未能取得良好的效果，对中职学生的心理状况健n康发展产生了不利的影响。因此，在不断更新的时代要求下，应当不断发挥以人为本的人文关怀优势，坚决将以人为本融入心理健康教育n中，实现中职学生心理健康教育的创新性发展，认真探索新道路，改革新方法，突破旧有理念的束缚，真正实现以人为本理念与心理健康教n育工作的高度融合。