【摘 要】
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把公民教育与道德法治教育有机融合,是培育孩子的道德法治意识的重要措施,更是促进学生自主学习、自我反思的有益实践.为此,在小学道德与法治教学活动中教师应重视“融教育于
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把公民教育与道德法治教育有机融合,是培育孩子的道德法治意识的重要措施,更是促进学生自主学习、自我反思的有益实践.为此,在小学道德与法治教学活动中教师应重视“融教育于游戏中,促感悟生成;置教育于情景中,促感悟丰润;化教育于案例中,促体验提升;置教育于实践中,促素养积累”等方面的实践,让公民教育在孩子的心里生根发芽,也促使学生爱国、爱家、爱他人,以及遵纪守法、遵从社会公德等人生素养的和谐发展.
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