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摘 要：在对电子信息类本科专业“C/C++程序设计”课程的课堂及实验教学改革的过程中，在课堂讲授内容上，除了通用传统的C/C++课程主线，还结合了电子类专业的特点和电子类专业的实际项目需求有针对性地调整了部分课程内容，并重点讲授了部分和计算机硬件、单片机操作的相关内容。课程考核方面，注重实践环节和上机实际编程能力的考核。经过上述课程改革方式，提高了电子类专业本科生对C/C++程序设计课程的学习热情，学生对基础知识掌握牢固，激发了学生的创作力，提高了学生的实际动手能力和创新能力。