论文部分内容阅读
近些年，社会发展迅速，人和人之间的沟通交流逐渐频繁，所以对应用文的需求也逐渐增多。应用文写作在社会发展中所起的作用越来越显著，在高职院校设置写作课程是高等职业教育必然的改革方向。然而，学生仅仅具备应用文写作能力是不能满足社会需求的。传统文化在社会中极其重要，对学生进行传统文化渗透是提高国家软实力的方式之一。本文简要介绍了高职院校应用文写作现状，分析了其存在的问题，简述了传统文化融入写作课程的必要性和渗透原则，最后提出了几项教学策略。