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初中语文是学生学习生涯中最重要的阶段.要想做好语文写作和阅读的结合,“听、说、读、写”这四个步骤是必不可少的,通过阅读进而挖掘丰富有趣的教学资源,以理论到时间的教学方式实现学生语文综合素养水平的提升.语文写作教学的阅读不应该仅仅局限于课堂阅读,鼓励学生走出课堂,将课内教学与课外教学相结合,学习和掌握更多的语文写作素材,这才能帮助学生学到语文更深层次的运用.