论文部分内容阅读
摘 要：高考招生能制度改革属于一项系统工作，其中涉及内容广泛，得到社会各界的广泛关注。在国家发展的历程中，人才教育是一项基础且重要的社会性工作，提高人才教育质量，会直接影响到国家现代化建设工作的开展，甚至与综合国力的强弱有着密切关联。因此，为应对高考招生制度改革带来的机遇和挑战，无论高等院校还是中小学都应更新传统教育理念，明确人才培养目标，构建完善的评价机制，创新学校内部管理机制，对于人才培养工作的开展具有较强实践意义。
关键词：高考招生；改革方向；综合评价
一、高考招生制度的改革的必要性
（一）满足人才发展需求
在大部分人的潜意识当中，认为高考能够改变命运，决定终生，受这一理念的影响，认为实现个人价值只有依靠高考这一途径实现。随着社会经济的发展，社会各界对人才的质量提出了更高要求，不仅要具备夯实的专业技能，还应具有健全的人格、良好的身体素质等，应着重培养学生的各方面综合能力。因此，高考的单一性特征因此得到凸显，难以满足受教育者向着多元化方向发展的需求，社会不同领域在开展人才培养等工作时受到一定制约，进而推动了多样化招生、自主招生等形式的衍生。
（二）落实素质教育理念
我国现阶段的高考模式，更加侧重于考察学生对文化知识的掌握情况，从某种程度来看，忽略了培养学生的科学能力与综合素质。高素质人才更受当前社会发展的欢迎，不仅要具备完善的理论体系，还应具有良好的身心承受能力、创新思维与良好的习惯。因此，相关主体应紧跟时代发展对高考招生模式进行改进，建立完善的人才培养机制，在综合素质评价当中，提升其他指标的占比，培养出更多专业素养过硬的复合型人才，推动我国现代化建设事业的发展。
（三）改变应试教育现状
受各种因素的影响，现阶段的高考制度直接催生了应试教育，大部分中小学在评判学生综合素质时，更加偏向于学生的考试成绩，社会大众在评价学校的过程中，将升学率作为评价育人的唯一标准。简而言之，学生学习成绩，不仅会影响到个人的成长与发展，甚至还会关乎到学校的生存。久而久之，高考招生制度无法将人才选拔这一重要价值展现出来，反而成为中小学教学工作开展的重要指导。因这一社会问题的存在，学生的主要精力都放在文化课的学习方面，难以抽出时间开展身体锻炼、人际交往等活动，逐渐对学习产生厌烦心理。
二、高考招生制度改革的实践策略
（一）细化选拔标准
当前的高等教育逐渐进入到大众化阶段，逐渐出现分层、分类等发展趋势，以往的招生模式难以满足不同类型学校对于人才的需求。完善人才评价方式，是高考招生制度改革的关键，采取科学合理的人才选拔模式。将国家教育课程标准体系作为基础，培养学生的学习能力、分析能力、解决问题能力，对其综合能力进行全面考核，将高考的导向作用充分发挥出来，减少学生偏科现象，对考试方式进行创新，满足教育多样化发展的需求，提高人才培养与选拔标准。
（二）创新教育理念
促进学生全面发展，是高考招生制度改革的核心，明确发展方向后，应对高考招生工作人员的教育观念与方式进行改进，遵循学生的发展规律制定促进其全面发展的工作理念，为高考招生工作的开展起到导向作用，明确人才选拔与文化建设等工作的重要性。另外，明确高考招生制度改革的要求与任务，将国家高考招生制度改革政策落实到实处，明确高考招生制度发展方向，高考招生模式向着多元化、高考制度向着法制化、学生评价向着综合化方向过渡，着重培养学生的创新意识，落实高考招生制度改革政策。
（三）加强监督管理
通过成立纪检监察小组，实时监督招生工作的开展情况，为顺利开展招生工作提供参考依据。在招生录取的过程中，为相关工作人员提供一个封闭的工作环境，降低外界环境产生的影响。面对艺术生、体育特长生，纪检监察小组也应参与到录取工作中，全程参与到学生的面试工作，有效维护考试现场秩序，保证高考招生工作的公平性。但凡纪检小组接到投诉，需主动调查与分析相关工作，若举报内容属实要严肃处理，维护学生的权益，真正提高招生工作的管理力度。
（四）优化招生制度
为满足高考招生工作顺利开展的需求，应将建立完善的管理制度作为前提基础，借助规范化的招生制度对高考招生工作进行科学管理。在这一过程中，对相关工作人员起到约束作用，提高管理工作的执行能力。高校应使全体教师与学生全面了解与其相关的内容，根据外界环境变化对制度内容进行适当调整与完善，保证招生制度与实际情况相符合。招生工作人员全面学习与招生制度相關的内容，明确招生工作的意义，全身心投入到该项工作当中，保证操作的规范性。另外，完全按照招生制度进行操作，顺利开展各项工作。
三、结语
总而言之，高考招生制度的改革情况，会直接影响到我国人才选拔工作与培养等工作的开展。因此，相关主体应用发展的眼光看待招生制度改革提出的要求，创新高考形式、完善高考内容，将相关政策贯彻落实到实处，不断提高招生工作的时效性与科学性，为我国现代化建设培养出更多复合型人才，促进我国教育事业的持续发展。
参考文献
[1]高校招生考试平行志愿报考背景下的喜与忧——以黑龙江高考考生高考志愿填报为例[A].李东颖.传承与创新——提升高等教育质量[C].2014.
[2]高考志愿填报风险评估智联网服务平台[A].艾福利，黄崇福，王蔚丹.风险分析和危机反应的创新理论和方法——中国灾害防御协会风险分析专业委员会第五届年会论文集[C].2012.
[3]我国高考志愿填报研究的热点主题分析[A].刘莹莹，潘黎，侯剑华.辽宁省高等教育学会2013年学术年会暨第四届中青年学者论坛论文摘要集[C].2013.
作者简介：王慧君（1979年09月28日），性别：男，民族：汉，籍贯（精确到市）：山西省大同市浑源县永安镇，当前职务：干事，当前职称：中小学一级教师，学历：本科，研究方向：中高考招生。
关键词：高考招生；改革方向；综合评价
一、高考招生制度的改革的必要性
（一）满足人才发展需求
在大部分人的潜意识当中，认为高考能够改变命运，决定终生，受这一理念的影响，认为实现个人价值只有依靠高考这一途径实现。随着社会经济的发展，社会各界对人才的质量提出了更高要求，不仅要具备夯实的专业技能，还应具有健全的人格、良好的身体素质等，应着重培养学生的各方面综合能力。因此，高考的单一性特征因此得到凸显，难以满足受教育者向着多元化方向发展的需求，社会不同领域在开展人才培养等工作时受到一定制约，进而推动了多样化招生、自主招生等形式的衍生。
（二）落实素质教育理念
我国现阶段的高考模式，更加侧重于考察学生对文化知识的掌握情况，从某种程度来看，忽略了培养学生的科学能力与综合素质。高素质人才更受当前社会发展的欢迎，不仅要具备完善的理论体系，还应具有良好的身心承受能力、创新思维与良好的习惯。因此，相关主体应紧跟时代发展对高考招生模式进行改进，建立完善的人才培养机制，在综合素质评价当中，提升其他指标的占比，培养出更多专业素养过硬的复合型人才，推动我国现代化建设事业的发展。
（三）改变应试教育现状
受各种因素的影响，现阶段的高考制度直接催生了应试教育，大部分中小学在评判学生综合素质时，更加偏向于学生的考试成绩，社会大众在评价学校的过程中，将升学率作为评价育人的唯一标准。简而言之，学生学习成绩，不仅会影响到个人的成长与发展，甚至还会关乎到学校的生存。久而久之，高考招生制度无法将人才选拔这一重要价值展现出来，反而成为中小学教学工作开展的重要指导。因这一社会问题的存在，学生的主要精力都放在文化课的学习方面，难以抽出时间开展身体锻炼、人际交往等活动，逐渐对学习产生厌烦心理。
二、高考招生制度改革的实践策略
（一）细化选拔标准
当前的高等教育逐渐进入到大众化阶段，逐渐出现分层、分类等发展趋势，以往的招生模式难以满足不同类型学校对于人才的需求。完善人才评价方式，是高考招生制度改革的关键，采取科学合理的人才选拔模式。将国家教育课程标准体系作为基础，培养学生的学习能力、分析能力、解决问题能力，对其综合能力进行全面考核，将高考的导向作用充分发挥出来，减少学生偏科现象，对考试方式进行创新，满足教育多样化发展的需求，提高人才培养与选拔标准。
（二）创新教育理念
促进学生全面发展，是高考招生制度改革的核心，明确发展方向后，应对高考招生工作人员的教育观念与方式进行改进，遵循学生的发展规律制定促进其全面发展的工作理念，为高考招生工作的开展起到导向作用，明确人才选拔与文化建设等工作的重要性。另外，明确高考招生制度改革的要求与任务，将国家高考招生制度改革政策落实到实处，明确高考招生制度发展方向，高考招生模式向着多元化、高考制度向着法制化、学生评价向着综合化方向过渡，着重培养学生的创新意识，落实高考招生制度改革政策。
（三）加强监督管理
通过成立纪检监察小组，实时监督招生工作的开展情况，为顺利开展招生工作提供参考依据。在招生录取的过程中，为相关工作人员提供一个封闭的工作环境，降低外界环境产生的影响。面对艺术生、体育特长生，纪检监察小组也应参与到录取工作中，全程参与到学生的面试工作，有效维护考试现场秩序，保证高考招生工作的公平性。但凡纪检小组接到投诉，需主动调查与分析相关工作，若举报内容属实要严肃处理，维护学生的权益，真正提高招生工作的管理力度。
（四）优化招生制度
为满足高考招生工作顺利开展的需求，应将建立完善的管理制度作为前提基础，借助规范化的招生制度对高考招生工作进行科学管理。在这一过程中，对相关工作人员起到约束作用，提高管理工作的执行能力。高校应使全体教师与学生全面了解与其相关的内容，根据外界环境变化对制度内容进行适当调整与完善，保证招生制度与实际情况相符合。招生工作人员全面学习与招生制度相關的内容，明确招生工作的意义，全身心投入到该项工作当中，保证操作的规范性。另外，完全按照招生制度进行操作，顺利开展各项工作。
三、结语
总而言之，高考招生制度的改革情况，会直接影响到我国人才选拔工作与培养等工作的开展。因此，相关主体应用发展的眼光看待招生制度改革提出的要求，创新高考形式、完善高考内容，将相关政策贯彻落实到实处，不断提高招生工作的时效性与科学性，为我国现代化建设培养出更多复合型人才，促进我国教育事业的持续发展。
参考文献
[1]高校招生考试平行志愿报考背景下的喜与忧——以黑龙江高考考生高考志愿填报为例[A].李东颖.传承与创新——提升高等教育质量[C].2014.
[2]高考志愿填报风险评估智联网服务平台[A].艾福利，黄崇福，王蔚丹.风险分析和危机反应的创新理论和方法——中国灾害防御协会风险分析专业委员会第五届年会论文集[C].2012.
[3]我国高考志愿填报研究的热点主题分析[A].刘莹莹，潘黎，侯剑华.辽宁省高等教育学会2013年学术年会暨第四届中青年学者论坛论文摘要集[C].2013.
作者简介：王慧君（1979年09月28日），性别：男，民族：汉，籍贯（精确到市）：山西省大同市浑源县永安镇，当前职务：干事，当前职称：中小学一级教师，学历：本科，研究方向：中高考招生。