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英语课程作为一种语言，学生学习它的最终目的是可以在现实的环境当中进行运用，进而开展有效的互动沟通环节，以传达n更多的信息，最后达到交流感情的目的。然而，在初中英语课程教学的过程中，教师经常面对一系列的教学难题，如部分学生出现掉队的现n象，这在一定程度上阻碍了英语教学效率的提升。对此，本文针对怎样预防学生掉队现象，提出了以下几点有效的教学策略，从而不断地提n升学生英语学习成绩。