【摘 要】
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小学语文某种程度上是孩子一生创新思维的奠基阶段。教师要注重在这一阶段对他们进行创新思维能力培养,可以从活动性发散、切入性发散、故事性发散、创作性发散、体验性发散
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小学语文某种程度上是孩子一生创新思维的奠基阶段。教师要注重在这一阶段对他们进行创新思维能力培养,可以从活动性发散、切入性发散、故事性发散、创作性发散、体验性发散等方面入手。
The elementary school language is to some extent the foundation stage of a child’s creative thinking. Teachers should pay attention to their ability of creative thinking in this stage, from the activities of divergence, cut-off divergence, story divergence, creative divergence, experiential divergence and so on.
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