论文部分内容阅读
在新课程改革中，读写结合是语文教学的基本原则。读是写的前提，是写的准备过程；写是读的深化，是读的结果。读写两者相辅相成。教学中把握教材中读写结合的契合点，使学生在实践中掌握语言规律，运用语言，提高课堂的有效性。
读写结合,有效提高语文阅读教学
【摘 要】
：
在新课程改革中，读写结合是语文教学的基本原则。读是写的前提，是写的准备过程；写是读的深化，是读的结果。读写两者相辅相成。教学中把握教材中读写结合的契合点，使学生在实践中掌
【机 构】
：
浙江省温岭市大溪镇高田小学 浙江 台州 317500
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2015年1期
其他文献
目的： 本课题旨在总结王耀光教授治疗老年原发性肾病综合征（Elderly primary nephrotic syndrome，EPNS）的临床用药经验，同时通过对本病临床常见证型脾肾阳虚、水湿内阻型的临床
随着市场运作机制在传媒业的全面铺开,传媒的职业精神问题开始凸显,如何赢得受众普遍信任,树立媒体的公信力成为当前亟待解决的问题。本文从为何提出传媒职业精神开始,分析了
多媒体教学进入农村小学语文课堂，为语文课堂教学开辟了广阔的前景，它不仅能充分调动学生的积极性，激发学生的求知欲，活跃学生的思维，拓展学生的想像力，而且在节省时间、提高课堂效
期刊
《语文课程标准》提出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语文的教学核心价值就是使学生获得言语的智慧并能加以迁移运用──简单说，就是获得语言表达的方
目的：观察加味逍遥散治疗老年脑卒中后抑郁的临床疗效，并与应用百忧解治疗老年脑卒中后抑郁的疗效进行比较，从中探讨中医治疗老年脑卒中后抑郁的优势。 方法：本研究选择卒中后
目的：通过前瞻性单盲随机对照的临床试验探究清热活血方对热毒血瘀证择期PCI患者围手术期心肌损伤的影响。方法：入选2015年9月至2016年4月期间于广州中医药大学第一附属医院行
作为一门重要的基础学科，小学语文已经不在是单纯的工具书，更带有极强的思想性。小学语文教师一定要审时度势，在教学过程中，积极探索课程改革，转变育人理念，开展以学定教的课堂教学
目的：观察防风散预防小儿高热惊厥复发的临床疗效。 方法：将90例高热惊厥患儿随机分成三组治疗组、对照组、空白对照组，每组各30例。治疗组予防风散口服，≤2岁且≥1岁1包／次，≤3
谈及课堂教学，我们首先要注意的问题就是教学的有效性，因为不管教学思想怎样改革，教育方式如何变化，全面提升语文教学的有效性才是关键。换句话说，“有效教学”是整个教育过程中的