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【摘 要】
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【摘要】在当今时代，学生对流行音乐的喜爱超出了我们的想像能力。面对这种现象，音乐教师要常思考，学生为什么会如此喜欢流行音乐？流行音乐究竟有什么魅力？我们在教学时该如何使流行音乐进入课堂，积极发挥流行在课堂教学中的作用？ 【关键词】高中音乐 流行 教学 【中图分类号】G633.951 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）11-0215-01 在音乐课堂教学时，总有学生向
【出 处】
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课程教育研究·上
【发表日期】
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2013年11期
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【摘要】要提高研究生培养质量，既要培养学术型的人才，还要培养应用型和复合型人才。本研究构建了以校企共建工程中心为依托的创新性研究生培养平台。通过该平台的建设与实践，使研究生不仅能够具有扎实的理论知识，还具有过硬的技术创新能力和团队协作能力。同时，还能充分发挥高校和企业各自的特色与优势，开创合作共赢的新局面。 【关键词】研究生 创新性 培养平台 工程中心 【基金资助】黑龙江省学位与研究生教育教学
【摘要】目前我国大学教学仍然以课堂教授、以考试评价为核心展开，很多教师在课堂教学中任沿袭着“一本书、一堂课、一锅煮”的传统教育模式。在经受了高中4年教师“保姆式”的看管之后，如何让大学生学会自我控制、加强自主学习成为了一个重要的问题。本文就大学生自主学习现状与加强课堂自主学习进行了分析与研究。 【关键词】自我控制 自主学习 学习动机 学习过程 【基金项目】本文是根据上海海事大学2012年科创活
应激与钙稳态存在着密切而复杂的关系。钙是所有生物体必需的离子，是各种结构的重要组分，扮演至关重要的功能角色。通过一系列复杂的过程调节，如胃肠道，骨，肾的转运，体内相关激素、
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【中图分类号】G633.955 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）11-0219-01 以素质教育为宗旨的基础教育中，美术课是一门必修的艺术教育课程。美术教学要发挥学科特长，注意对学生进行创造性素质的培养。创造性素质，包括创造精神和创造能力，是现代教育培养目标应有的内容，是二十一世纪国民素质的必备要素。创造性素质教育必须培养学生在美术学科的绘画创作、工艺设计能力。在实际
【摘要】培养学生的创新思维和创新能力是初中音乐教学的重要目标，在教学中培养学生的音乐素养，是教学目标的又一个重要内容。实施对学生的音乐理论教育，培养和提高学生的音乐鉴赏能力、审美能力，将成为初中音乐教学的主要内容。 【关键词】音乐教学 高效课堂 审美教育 艺术熏陶 【中图分类号】G633.951【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）11-0217-01 培养学生的创新思