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游戏是情境教学的一种形式，它能使教学变得生动有趣，引人入胜，从而调动学生的学习热情。同时，游戏使学生的主体地位得以体现，能力得以培养，教师的教学目标得以顺利完成，师生关系得以和谐发展。但游戏活动的选择要注意适时，适度和适中。才能发挥其教学功能，使课堂成为学生的乐园。
游戏--课堂因你而精彩
【摘 要】
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游戏是情境教学的一种形式，它能使教学变得生动有趣，引人入胜，从而调动学生的学习热情。同时，游戏使学生的主体地位得以体现，能力得以培养，教师的教学目标得以顺利完成，师生关系得以
【机 构】
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武宁县第四小学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年12期
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