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班主任是班集体的灵魂，是班集体的组织者和领导者。一个班级的好坏，很大程度上与班主任的工作有关。班级中方方面面的事情，都需要班主任参与。一个合格的班主任，不仅要成为学生学习上的良师，还要成为学生生活中的益友。我认为要当好班主任，组织领导好一个良好的班集体，应当做到以下几点：
一、言传身教，培养学生正确的人生观
当前，由于经济大潮的冲击，“一切向钱看”的思想在学生中有一定的影响。有些同学也许认为读书不如打工，不安心学习，把精力放在吃、喝、玩、乐上。作为班主任要正确对待学生的这种心态，对学生进行正确的世界观、人生观、价值观教育，让学生知道学问永远不会过时，有文化穷不久，无文化久久穷，端正学习态度。教师要用良好的言行举止潜移默化地影响学生，既有言传又有身教，使学生认识到学习的重要性，树立远大的理想，摆正自己的人生观、世界观、价值观。
二、培养班干部，注重模范带头作用
榜样的力量是无穷的。培养一批优秀的班干部，可以在班上起到模范带头作用，成为班主任的得力助手。一个班级的优劣，班干部起到非常重要的作用。班干部是学生和老师之间的纽带。一个良好的班级，一定有一批优秀的干部。所以，选择培养班干部是班主任的一个重要环节，选拔德、智、体、美方面优秀，而且敢于管理、具有一定组织能力的学生担任班干部，激励他们工作，教给他们工作方法，既能减轻班主任的工作负担，又能培养、锻炼学生的组织管理能力，推动班级工作的开展。
三、以心换心，建立和谐的师生关系
教育要面向全体学生，面向学生的每一方面，“为了每一位学生的发展”。班主任要尊重每一位学生做人的尊严和价值，特别是尊重智力发育迟缓、学习成绩不佳的学生，有过错的学生，有缺点和缺陷的学生以及和自己意见不一致的学生。要善于捕捉学生的幼稚变化，发现他们闪光的东西。只要他们稍有进步，就要抓住时机，给予表扬，增强他们的自信心。为他们的每一点微小进步而喜悦，感知他们的苦恼与困惑，并为解决这些问题尽心尽责，以心换心，建立良好、和谐的师生关系，营造良好的学习环境，让老师乐于教、学生乐于学，全面提高教育教学质量。
四、学会合作，争取多方面的支持
现代社会是一个竞争激烈的开放型社会，每个人的智慧和力量都是有限的。任何人的成功都离不开其他人的帮助。合作对个人发展和集体进步都有着积极的推动作用，班集体同样需要人们之间的合作。班主任需要和学生合作，和其他科任教师合作，和学校领导、上级部门、相关部门合作，和学生家长、社会人士合作，才能争取多方面的支持，在合作中寻求班级的最大进步和发展。也只有这样，才会群策群力，全社会都关心、支持班级工作，关心、支持教育。
（作者单位：553303 贵州省纳雍县阳长中学）
一、言传身教，培养学生正确的人生观
当前，由于经济大潮的冲击，“一切向钱看”的思想在学生中有一定的影响。有些同学也许认为读书不如打工，不安心学习，把精力放在吃、喝、玩、乐上。作为班主任要正确对待学生的这种心态，对学生进行正确的世界观、人生观、价值观教育，让学生知道学问永远不会过时，有文化穷不久，无文化久久穷，端正学习态度。教师要用良好的言行举止潜移默化地影响学生，既有言传又有身教，使学生认识到学习的重要性，树立远大的理想，摆正自己的人生观、世界观、价值观。
二、培养班干部，注重模范带头作用
榜样的力量是无穷的。培养一批优秀的班干部，可以在班上起到模范带头作用，成为班主任的得力助手。一个班级的优劣，班干部起到非常重要的作用。班干部是学生和老师之间的纽带。一个良好的班级，一定有一批优秀的干部。所以，选择培养班干部是班主任的一个重要环节，选拔德、智、体、美方面优秀，而且敢于管理、具有一定组织能力的学生担任班干部，激励他们工作，教给他们工作方法，既能减轻班主任的工作负担，又能培养、锻炼学生的组织管理能力，推动班级工作的开展。
三、以心换心，建立和谐的师生关系
教育要面向全体学生，面向学生的每一方面，“为了每一位学生的发展”。班主任要尊重每一位学生做人的尊严和价值，特别是尊重智力发育迟缓、学习成绩不佳的学生，有过错的学生，有缺点和缺陷的学生以及和自己意见不一致的学生。要善于捕捉学生的幼稚变化，发现他们闪光的东西。只要他们稍有进步，就要抓住时机，给予表扬，增强他们的自信心。为他们的每一点微小进步而喜悦，感知他们的苦恼与困惑，并为解决这些问题尽心尽责，以心换心，建立良好、和谐的师生关系，营造良好的学习环境，让老师乐于教、学生乐于学，全面提高教育教学质量。
四、学会合作，争取多方面的支持
现代社会是一个竞争激烈的开放型社会，每个人的智慧和力量都是有限的。任何人的成功都离不开其他人的帮助。合作对个人发展和集体进步都有着积极的推动作用，班集体同样需要人们之间的合作。班主任需要和学生合作，和其他科任教师合作，和学校领导、上级部门、相关部门合作，和学生家长、社会人士合作，才能争取多方面的支持，在合作中寻求班级的最大进步和发展。也只有这样，才会群策群力，全社会都关心、支持班级工作，关心、支持教育。
（作者单位：553303 贵州省纳雍县阳长中学）