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【摘
小学高年级语文阅读教学中合作学习的应用分析
【摘 要】
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【摘 要】随着社会的迅速发展，我国在教育方面也进行了不断的深化和改革，在教育方面对学生的要求也越来越高，因此这就需要教育部门对相关的教育方式和教学内容进行不断改善和创新。本文对合作学习模式在小学高年级语文阅读教学、学生之间合作学习在教学中的优点、合作学习模式的具体方式及作用等方面进行了分析和研究，希望对语文阅读教学的发展有一定帮助。 【关键词】学习模式;合作学习;小学高年级语文阅读 中图分类
【出 处】
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家长·中
【发表日期】
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2021年1期
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【摘 要】小学生的美术教学过程比其他年龄阶段的美术教学过程具备了更多的可能性。一方面，小学生由于年龄尚小，他们身心尚未发育成熟，其可塑性相较于其他阶段的学生更强一些;另一方面，小学生具有丰富且活跃的个性特点，他们自身具备多种潜能，为美术教学课程的设置带来了更多挑战性。因此，在现代美术教学的过程中，针对小学生的教学手段应比其他学科更丰富、有趣。而在诸多教学模式中，游戏化教学方式逐渐被现代教育者接纳
摘要：目前，教育现状并不乐观，教师职业倦怠，学生缺乏追求。“新教育”如一股清流，让师生转变观念，晨诵午读，暮省随笔，躬身践行，同走新教育之路，共同实现教育梦想。 关键词：教育困境;新教育及其理念;躬身践行 近年来，接触新教育，邂逅朱永新，启发颇多。 时光流转，岁月变迁。回顾自己30年的教育生涯：制定计划、备课讲课、批阅辅导、早晚自习、学习培训、组织活动、总结分析——忙忙碌碌，勤勤恳恳，平平淡
【摘 要】思维品质包括思维的深刻性、敏捷性等五个类别，由于小学生自身的英语学识、思维能力较弱，所以要在阅读教学活动中培养学生的这些思维品质，教师就要在教学活动中让学生进行积极的思考，并在学生思考的过程中给予足够的引导。教师可以借助连续提问，引导学生阅读;可以构建教学情境，引导学生联想;可以开展探究活动，引导学生交流;还可以布置实践任务，引导学生应用。通过这些策略，学生的思维品质便能够得到有效培养
走在寒冷的冬日里，总会忆起那道红红的伤痕，我的世界便因此而春暖花开。她——我的奶奶，伤痕背后不是无言痛楚，而是浓浓情谊。 —题记 聆听，母爱的旋律 很小的时候，懵懵懂懂的年纪，捧起一片秋叶，惊叹于生命的美丽，那仿佛一碰即碎的叶片，清晰而苍老的脉络，褐黄而沉重的叶色，确确实实拨动了那颗仍稚幼的心。轻踏早已枯黄却苍劲的草地，初次感受到那生命的无奈与坚强。 他叫史铁生，一位坚强的残疾作家，然而在
【摘要】语言表达能力的培养是幼儿学前教育阶段的重要内容，直接关系到幼儿的学习生活和成长发展。兴趣是最好的老师，因此在幼儿语言的学习中应该结合幼儿的兴趣特点，选择适合的教学方法，传统的说教显然已经日益被大众摒弃了。 【关键词】幼儿;语言能力;角色游戏 中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2020）20-0159-02 一、走进语言活动，探索其奥秘 在幼儿园和孩
1、孩子成绩不好时给予宽容和鼓励 每个孩子都有不足之处，更不可能每个孩子都考第一名，总有孩子会落在后面。当孩子在考试中没有得到预期的好成绩时，他已经非常难过了。这时候，父母千万不能只顾自己撒气，全不顾孩子的感受，更不要刺激孩子，而要拿出自己的宽容和安慰，一定不要在孩子的伤口上再撒上一把盐。 当你的目光从孩子的成绩上移开，去更多的关注孩子本身的时候，往往能激发出孩子很大的学习动力。 2、讽刺、
【摘 要】在提倡全民阅读的今天，幼儿园以“多元助读”的形式，开展“书香校园”的实践研究，全息建构阅读环境、阅读形式、阅读乐趣。乘着阅读的翅膀，让阅读之花飞进万家。增强阅读意识，养成阅读习惯，提升阅读能力，在阅读中润泽生命。 【关键词】全息建构;多元助读;书香校园 中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）11-0129-02 Holographi
摘要：幼儿一日活动需要适量的体育运动，环境和空气污染给幼儿的室外体育运动带来了一定的影响。因此，幼儿室内体育运动便成为幼儿教师开展幼儿体育锻炼的重要载体。室内体育运动能够解决环境污染、季节因素、气候因素等问题带来的负面影响。但是如何有效地开展室内体育活动，如何在室内体育活动中培养幼儿的良好学习品质，如何通过室内体育运动培养幼儿的交往能力和促进幼儿体能发展，成为幼儿教师亟须解决的问题。本文作者将室内
初三的我们做着梦。一个似真似幻的夢。 密密麻麻的课程表，堆积如山的作业，累得快要睁不开的眼......纵使窗外星光如何璀璨，我们也不忍偷偷瞟一眼，依然演奏者着“沙-沙”的乐音。 上课铃声响起，我们“刷——”条件反射般抬起头，却看不到讲台，定睛一看才发觉，书已高过了头顶。彼此笑一笑自己的傻样，就立刻坐得端端正正，心、眼、耳、口开始工作。对，纵然很累，累得快握不住笔，但我们依旧不知疲惫。 难得一