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博学的老叔rn又是一年“六一”到.每年,小朋友们都能收到很多新奇的礼物,品尝到许多新鲜的美食……心中难免好奇,爷爷奶奶、爸爸妈妈们的童年是怎样的呢?于是你悄悄走进时光博物馆,“穿越”到他们的童年,你发现了……
穿越时空之回到他们的童年
【摘 要】
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博学的老叔rn又是一年“六一”到.每年,小朋友们都能收到很多新奇的礼物,品尝到许多新鲜的美食……心中难免好奇,爷爷奶奶、爸爸妈妈们的童年是怎样的呢?于是你悄悄走进时光
【出 处】
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作文大王（中高年级）
【发表日期】
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2021年6期
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在议论文写作训练中，发展学生的批判性思维极为重要。批判性思维可以使学生深入细致地剖析问题，在作文中提出经得起推敲的观点，并且能够有效论证自己观点的能力来源。在高中作文训练中，议论文写作毫无疑问是教学的重点，想要写好议论文，对学生的思维能力有较高要求，需要学生在行文中表现出一定的思想性。 对此，教师可以在平时的作文训练中多设计一些有针对性的思维训练活动，结合一個主题或者一段材料，鼓励学生从多角度、
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议论文写作是高中作文教学的重点,对学生思维能力与语文核心素养的培养具有促进作用.如何在课堂教学中进行议论文思维训练、提升学生的写作能力,是教师需重点关注的问题.本文
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写作是作者在特定语境中，面向明确或潜在的读者，构成书面语篇进行表达和交流的活动。在初中写作教学中，教师要引导学生明确写作的交际语境是什么，尤其是在创作书信这样有明确对象的作品时，更要明白面对怎样的读者要表达怎样的情感。教师要给学生创设交际语境，让学生认识到书信就是沟通彼此情感和认识的桥梁，要借助书信把平时想说又没有说的话表达出来，进行真诚交谈，这样能促使学生掌握更多写作技巧。 一、激活角色体验，
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新课改对初中作文教学有了全新的要求，教师要重视学生写作材料的积累，因为，写作要占有真实、丰富的材料，因此教师要引导学生从观察生活、深入阅读、思考探索多个方面入手，搜集更多写作材料，从而提升中學生的写作水平。 一、创新写作教学和评价的方法 在初中语文教学的过程中，教师应该严格按照新课改的要求，全面进行教学方法的创新和改进，不仅要引导学生掌握写作知识和技巧，还要丰富学生的文化积累。教师要转变教学理
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《语文课程标准》要求学生必须掌握不同的论证方法，在写作中灵活加以应用。为了提高议论文语言的表现力，增强议论文的说服力，学生在写作时要恰当使用论证方法，有效论证，掌握写作方法。简单的叙述很难体现文章的深度和广度，只有巧妙地论证才能丰富文章语言，阐明深刻道理。教师要引导学会在文章中运用不同的论证方法，科学论证，表明观点，增强文章的说服力。 一、引用论证，引经据典 引用论证是一种通过引经据典的方式分
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