【摘 要】
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【内容摘要】随着教育事业不断发展，新课程的改革也在不断的深入，现阶段高中阶段的化学教学也在不断的改革，但是在改革发展的过程高中化学实验教学并没有得到应有的重视和发展，高中阶段的化学实验教学采用的教学方法还有待提升，高中阶段化学老师的实验理念还有需要更新，本文详细分析新课程背景下高中化学实验教学现状并针对出现的问题提出相应的建议。 【关键词】新课程 高中阶段 化学实验教学 现状与建议 高中阶段的
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【内容摘要】随着教育事业不断发展，新课程的改革也在不断的深入，现阶段高中阶段的化学教学也在不断的改革，但是在改革发展的过程高中化学实验教学并没有得到应有的重视和发展，高中阶段的化学实验教学采用的教学方法还有待提升，高中阶段化学老师的实验理念还有需要更新，本文详细分析新课程背景下高中化学实验教学现状并针对出现的问题提出相应的建议。
【关键词】新课程
其他文献
【内容摘要】文章从课前谈话、词语教学、感悟句段、学以致用四方面，用实例探讨了如何直面语言教学，使得语文课堂充满语言味，进而提高阅读教学有效性的方式与方法。 【关键词】阅读教学 语言味 方式方法 语文教学是学生建构自身语言的过程，教师该思考“教什么”和“怎么教”——要“正确把握语文教育的特点”，体现语文教学的特色，在教学中善于挖掘语言元素，感悟文本语言，丰富语言积累，加强语言运用，真正为“全面提
【内容摘要】高效课堂实验创新力求克服实验越小越好、拼凑越多越好、过于生活化、不当探究等误区。 【关键词】高效课堂 实验创新 微型实验 不当探究 误区 高效课堂为吸引学生，体现创新，当前的好课堂展示一般都要对现行人教版高中化学实验进行改进，使较多的实验更简洁、更方便、更高效，更具教学辅助功能。巧夺天工的改进的确令人叹为观止，但我們也应扬长避短，不要走进实验改进的误区。 一、实验越小越好的误区
【内容摘要】习题课是高中化学教学的重要环节之一，习题课的教学任务主要是帮助学生解决具体的化学问题，构建知识平台，梳理知识体系，完善认知结构，提高综合能力。高中习题课的有效教学对于提高高中生的化学学科素养有着重要的作用。近年来，在新的课程改革的大背景下，化学习题窘相最大的难题就是缺乏实用性较强的化学资料，无论是习题内容、还是形式都比较陈旧落后，不适应新课程改革的要求。本文从当前高中化学习题教学的现状
【内容摘要】现代化的教育工作在发展的过程中，正在转向素质教育，希望由此能够帮助学生从多个角度来提高自身的综合成绩，并且在个人能力的巩固效用上获得大幅度的提升。相对而言，初中班主任德育工作的开展，得到了业界内的高度关注，德育成绩直接关系到学生的综合成长水平，如果没有进行阶段性的优化、革新，完全是按照老旧的思想和手段来进行，不仅难以取得良好的成绩，还有可能造成严重的问题。为此，初中班主任德育工作的创新
【內容摘要】素质教育的核心内容之一是培养德智体美劳全面发展的人，德育是教育教学永恒的主题之一，良好的德育使学生综合体现出爱国思想行为、诚实守信、团结友爱、勤俭节约等良好的品德与言行举止。学校是以其深厚的德育底蕴、浓厚的德育氛围、优秀的德育师资，是渗透德育的主阵地，而高中思想政治是关于经济学、政治学、哲学、文化等内容，在这些领域教学中渗透德育是为培养良好的、全面发展的社会主义建设者。 【关键词】高
【内容摘要】随着科技的迅猛发展，信息技术的普及，现代化的教学设备越来越多的被用于高中课教学之中，给教育事业带来了很大的变革。信息技术在课堂上的应用，改变了传统教学模式之中教学内容单调的呈现模式，改变了学生的学习方式和增加了师生之间的互动。把信息技术和高中数学进行融合，教师要善于利用信息技术进行授课，发挥信息技术的优势和作用，使数学课堂效益最大化。 【关键词】信息技术 高中数学 高效课堂 探究
【内容摘要】为顺应时代社会发展，教育领域也逐渐重视课堂教学的效率。节约课堂时间，提高课堂的高效性，能够促进教学任务的顺利完成。对于初中数学而言，高效课堂的目的就是激发学生学习的积极性，激发学生的学习热情。本文主要针对如何打造初中数学高效课堂进行分析，分别从学生和教师的角度进行阐述，其目的是探讨出打造高效课堂的具体办法。 【关键词】初中数学 高效课堂 课堂教学 随着教育体系的改革，教育部门对于课
班主任是班级的主要管理者，其管理的水平影响着一个班级班风好坏，好的管理方法有助于班级保持良好的学风和学生学习的积极性。笔者根据多年的教学实践经验，就如何做好班级管理谈谈几点看法。 一、了解学生，加强感情投入 教师在班级管理中要充分的了解学生，与学生进行感情交流，才能管理好班级，才能取得学生们的信任。班主任要对学生进行心理健康辅导教育，在与学生交流过程中建立信任关系，更多的了解学生的家庭状况和学
【内容摘要】德育生活化教育实践的意义在于更好的帮助学生了解高中知识学习的重要性，并改变对部分社会问题的认识，使学生形成良好的社会观，进而使基础教学方向能够与学生知识学习目标保持一致。对于高中阶段的学生而言，良好的高中德育生活教育开展将其未来更好的深造与发展创造必要条件，使其能够以积极的心态面对高中知识学习，继而有效激发出学生的知识学习热情与兴趣。 【关键词】高中德育 生活教育 实践分析 前言
【内容摘要】随着近年来新课标不断革新，人们对数学教学也提出了更多的方法，因此教学也在不断发生变化。特别是高中数学的授课中，教师在高度重视数学内容的背景下，对学习方法的探讨也给予了极大关注。数学作为一门研究性很强的学科，拥有很多知识点，需要学生能自主学习与研究，因此也要求教师去培养与挖掘学生的各方面能力包括探究能力、思维能力和学习能力。教师可以运用导研式教学来实现这一目标。 【关键词】高中数学 导