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摘要：随着近些年来自闭症儿童数量的不断增多，自闭症儿童受到社会的重视度也在上升。我国很多机构都出台相关政策来关爱自闭症儿童，使大众对自闭症儿童的概念和具体症状有了正确的了解和认识，这也成为了很多公益人士努力的目标。鉴于目前社会大众对于自闭症儿童认识的短缺，本文通过对自闭症儿童社会了解度的调查问卷分析、参与特殊学校个别干预方案等方式，就自闭症儿童的社会支持、自闭症儿童的干预方案以及如何自闭症患者的康复提出了一些建议和思考，希望能进一步提高社会对于自闭症儿童这一特殊群体的关注度和重视度，为自闭症儿童走出家庭，进入社会做出最大的努力。
关键词：自闭症儿童；社会支持；干预方案
【中图分类号】R179 【文献标识码】A 【文章编号】1672-8602（2014）11-0048-01
1 引言
1.1 研究背景
自闭症，又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。虽然自闭症已经位于我国幼儿残疾发病率第二位，仅次于弱智，但目前对自闭症的临床表现、康复率等等详细的概念十分模糊，还没有任何一家研究机构得出关于自闭症的发病原因以及系统的、高效的治疗方法。
1.2 研究现状
我国近年来自闭症的发病率正在逐年上升，提高公众对自闭症的关注、寻求社会支持和自闭症患者的干预方案就显得尤其重要。本文结合我院暑期公益实践项目，在进行一系列实践活动的前提和基础上，通过对数据的分析和实际活动总结，给自闭症儿童的社会支持、自闭症儿童的干预方案以及在自闭症患者的康复治疗方面提出了一些建议和思考。
2 自闭症儿童问卷调查数据分析
2.1 问卷调查
2.1.1 问卷调查具体安排
在参与公益暑期社会项目前期，安排团队在宜昌市城区选取了5个具有代表性的地点进行关于自闭症的相关知识掌握程度的调查。团队共发出问卷调查1000份，除去未回收问卷和无效问卷，最后有效问卷为867份.
2.1.2 调查问卷具体统计数据
在有效调查问卷中，只有37.1%的人在调查表格中显示出自己对自闭症儿童比较了解，剩余的问卷中62.90%表示对自闭症不太了解。
在问卷调查中，设置了自闭症相比于盲、聋等生理障碍两者的问题。通过对比，更加直观的突出自闭症在社会群体中相比于一些生理障碍的弱势趋势.我们将统计到的数据用饼状图更直观的表示。
2.1.3 调查问卷分析
通过对调查问卷的分析发现，有65%的人都认为自闭症相对于其他的生理疾病来说要严重，30%的人认为两者差不多，5%的人认为是自闭症对于其他的生理疾病来说要轻微一些。事实证明宜昌市残疾人群体中，盲、聋等其他生理障碍的人群的就业状况，发现超过75%的具有生理障碍的人可以在正常人的帮助下就业并自食其力。
受访者对于自闭症严重性结果统计
调查问卷中部分数据显示出，目前社会公众对于自闭症这个群体的关注度，对自闭症的救助和支持并且定期进行公益支持的人少之又少。社会大众对于自闭症患者有不认同感，对自闭症的儿童的现状认识肤浅，严重缺乏对自闭症儿童的理解和关爱。
2.2 实地考察背景
按照现在的心理学实验理论，至少10%的自闭症患儿能够康复，然而这些都是他们在接受数年的高强度的行为治疗后才痊愈的，实际情况是自闭症康复率很低，更大的程度上，只能说在接受康复治疗后，会在原来的基础上有一定的好转。也就是说，相比其他生理疾病，自闭症的难治愈和严重性远比大众认为的要困难和复杂，很多家庭也因为这样漫长而微效的治疗过程，因而选择了放弃治疗。
3 自闭症儿童干预方案及分析
3.1 自闭症儿童的个别干预方案
每个孩子患病的情况存在差异，表现的状态也因人而异，可能是呆呆地坐在自己的位置上，不说话，脸上没有表情，眼睛无神；也可能是见到有陌生人来，会高兴地手舞足蹈，上前牵手，或者寻求他人的拥抱；也有可能，只单纯地重复着自己一直在重复的动作，或用头撞墙、围着教室乱跑等。三峡大学理学院公益类暑期社会实践团队选择了宜昌市博爱特殊教育学校作为暑期社会实践地点。分别对患者恢复程度较好、患者年龄较大、患者年龄较小进行了接触，并进行干预方案学习和研究，分组辅助不同的老师对孩子们进行辅助性治疗，并进行相关数据的记录、分析。
3.2 干预方案总结分析
通过查阅资料可知自闭症儿童大多都具有智能障碍以及语言和交流障碍，是没有具有意识的行为动作的[2]，例如：在社会实践的过程中，许多自闭症儿童对志愿者表示出很高的热情，但是相关老师解释：“在这些孩子们的眼中，你们并不是和他一样的人，只是具有帮他达到某种目的的工具”。目前，对于自闭症儿童的治疗方案主要是国际上应用最广泛的治疗方法之一：应用行应用行为分析疗法（ABA）。它主要是主张以行为主义原理和运用行为塑造原理，以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展。训练强调高强度、个体化、系统化。分析疗法（ABA）主张以行为主义原理和运用行为塑造原理，以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展。训练强调高强度、个体化、系统化。我们也明显感觉到，建设更专业的自闭症康复机构十分必要。
3.3 干预方案后的思考及建议
我们希望提高公众对于自闭症的认识。由于我国对于自闭症知识的普及度不够，公众对于自闭症的认识不够，或者有些人认为是不治之症进而放弃治疗。我们应该加强公众对于自闭症的认识，提早预防，提早治疗；其次，提高自闭症患者的医疗报销比例[1]。自闭症在我国现行的医保制度中，并没有很明确的被纳入报销范围，但是医疗费用对于自闭症患者的家庭来说是一笔不小的开支，从经济上先减轻自闭症患者家庭的负担，使更多自闭症患者可以得到治疗和康复。
4 总结
通过在特殊学校的学习和研究，结合需求评估和项目实践成果，对整个研究过程进行反思和总结，对地方和社会提出以下对策和建议：帮助自闭症儿童提高社会适应能力，更好地融入社会生活，实现自我价值。希望以上建议能更好地完善我国自闭症儿童社会支持体系。
参考文献
[1] 温谋富.自闭症儿童家庭的社会福利需要——以福州市为个案的研究[J].社会工作下半月（理论）。
[2] 余运英，赵淑英.自闭症儿童的心理问题及救助措施[J].社会福利.2009（04）邓赐平，刘明.自闭症诊断理论的进展与困顿[J].中国特殊教育. 2005（03）
关键词：自闭症儿童；社会支持；干预方案
【中图分类号】R179 【文献标识码】A 【文章编号】1672-8602（2014）11-0048-01
1 引言
1.1 研究背景
自闭症，又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。虽然自闭症已经位于我国幼儿残疾发病率第二位，仅次于弱智，但目前对自闭症的临床表现、康复率等等详细的概念十分模糊，还没有任何一家研究机构得出关于自闭症的发病原因以及系统的、高效的治疗方法。
1.2 研究现状
我国近年来自闭症的发病率正在逐年上升，提高公众对自闭症的关注、寻求社会支持和自闭症患者的干预方案就显得尤其重要。本文结合我院暑期公益实践项目，在进行一系列实践活动的前提和基础上，通过对数据的分析和实际活动总结，给自闭症儿童的社会支持、自闭症儿童的干预方案以及在自闭症患者的康复治疗方面提出了一些建议和思考。
2 自闭症儿童问卷调查数据分析
2.1 问卷调查
2.1.1 问卷调查具体安排
在参与公益暑期社会项目前期，安排团队在宜昌市城区选取了5个具有代表性的地点进行关于自闭症的相关知识掌握程度的调查。团队共发出问卷调查1000份，除去未回收问卷和无效问卷，最后有效问卷为867份.
2.1.2 调查问卷具体统计数据
在有效调查问卷中，只有37.1%的人在调查表格中显示出自己对自闭症儿童比较了解，剩余的问卷中62.90%表示对自闭症不太了解。
在问卷调查中，设置了自闭症相比于盲、聋等生理障碍两者的问题。通过对比，更加直观的突出自闭症在社会群体中相比于一些生理障碍的弱势趋势.我们将统计到的数据用饼状图更直观的表示。
2.1.3 调查问卷分析
通过对调查问卷的分析发现，有65%的人都认为自闭症相对于其他的生理疾病来说要严重，30%的人认为两者差不多，5%的人认为是自闭症对于其他的生理疾病来说要轻微一些。事实证明宜昌市残疾人群体中，盲、聋等其他生理障碍的人群的就业状况，发现超过75%的具有生理障碍的人可以在正常人的帮助下就业并自食其力。
受访者对于自闭症严重性结果统计
调查问卷中部分数据显示出，目前社会公众对于自闭症这个群体的关注度，对自闭症的救助和支持并且定期进行公益支持的人少之又少。社会大众对于自闭症患者有不认同感，对自闭症的儿童的现状认识肤浅，严重缺乏对自闭症儿童的理解和关爱。
2.2 实地考察背景
按照现在的心理学实验理论，至少10%的自闭症患儿能够康复，然而这些都是他们在接受数年的高强度的行为治疗后才痊愈的，实际情况是自闭症康复率很低，更大的程度上，只能说在接受康复治疗后，会在原来的基础上有一定的好转。也就是说，相比其他生理疾病，自闭症的难治愈和严重性远比大众认为的要困难和复杂，很多家庭也因为这样漫长而微效的治疗过程，因而选择了放弃治疗。
3 自闭症儿童干预方案及分析
3.1 自闭症儿童的个别干预方案
每个孩子患病的情况存在差异，表现的状态也因人而异，可能是呆呆地坐在自己的位置上，不说话，脸上没有表情，眼睛无神；也可能是见到有陌生人来，会高兴地手舞足蹈，上前牵手，或者寻求他人的拥抱；也有可能，只单纯地重复着自己一直在重复的动作，或用头撞墙、围着教室乱跑等。三峡大学理学院公益类暑期社会实践团队选择了宜昌市博爱特殊教育学校作为暑期社会实践地点。分别对患者恢复程度较好、患者年龄较大、患者年龄较小进行了接触，并进行干预方案学习和研究，分组辅助不同的老师对孩子们进行辅助性治疗，并进行相关数据的记录、分析。
3.2 干预方案总结分析
通过查阅资料可知自闭症儿童大多都具有智能障碍以及语言和交流障碍，是没有具有意识的行为动作的[2]，例如：在社会实践的过程中，许多自闭症儿童对志愿者表示出很高的热情，但是相关老师解释：“在这些孩子们的眼中，你们并不是和他一样的人，只是具有帮他达到某种目的的工具”。目前，对于自闭症儿童的治疗方案主要是国际上应用最广泛的治疗方法之一：应用行应用行为分析疗法（ABA）。它主要是主张以行为主义原理和运用行为塑造原理，以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展。训练强调高强度、个体化、系统化。分析疗法（ABA）主张以行为主义原理和运用行为塑造原理，以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展。训练强调高强度、个体化、系统化。我们也明显感觉到，建设更专业的自闭症康复机构十分必要。
3.3 干预方案后的思考及建议
我们希望提高公众对于自闭症的认识。由于我国对于自闭症知识的普及度不够，公众对于自闭症的认识不够，或者有些人认为是不治之症进而放弃治疗。我们应该加强公众对于自闭症的认识，提早预防，提早治疗；其次，提高自闭症患者的医疗报销比例[1]。自闭症在我国现行的医保制度中，并没有很明确的被纳入报销范围，但是医疗费用对于自闭症患者的家庭来说是一笔不小的开支，从经济上先减轻自闭症患者家庭的负担，使更多自闭症患者可以得到治疗和康复。
4 总结
通过在特殊学校的学习和研究，结合需求评估和项目实践成果，对整个研究过程进行反思和总结，对地方和社会提出以下对策和建议：帮助自闭症儿童提高社会适应能力，更好地融入社会生活，实现自我价值。希望以上建议能更好地完善我国自闭症儿童社会支持体系。
参考文献
[1] 温谋富.自闭症儿童家庭的社会福利需要——以福州市为个案的研究[J].社会工作下半月（理论）。
[2] 余运英，赵淑英.自闭症儿童的心理问题及救助措施[J].社会福利.2009（04）邓赐平，刘明.自闭症诊断理论的进展与困顿[J].中国特殊教育. 2005（03）