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初中英语教学随着新课程改革也在不断变化，不断进步。英语教学越来越多的出现在学生的日常生活中。众所周知，初中英n语学习在学生的英语学习过程中起到关键的基础作用。但是目前初中英语教学存在很多的问题。比如教学方式存在误区，不能根据初中生的n学习特点进行很好的指引，教学方法也不够新颖，不能紧随时代的步伐。本文主要针对初中英语教学方式方法的现状分析英语教学思维的创n新，进而提出有效的初中英语教学改革举措。