论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
随着土地流转制度逐步推进,土地流转规模逐渐扩大,土地流转市场逐渐完善,全面研究土地流转后效应对完善土地流转制度、规范土地流转市场和推动农村经济发展、社会治理具有重
【机 构】
：
肇庆学院
【出 处】
：
农村经济与科技
【发表日期】
：
2017年5期
【基金项目】
：
肇庆学院科研基金资助项目（201631）
其他文献
自湖南省中小学“优质空间课堂”建设与创新应用活动开展以来,每个“优质空间课堂”建设与应用团队,在各位首席名师的带领下,以骨干教师为主体,以服务基础教育为主旨,以学科
著名教育家陶行知曾说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之才。”而教师的职责莫过于教书育人，所以我们应当坚信每个学生都是具有创造潜能的个体。教师要成为学生创造
本文以函数单调性概念的教学为例,经过设计—反思—再设计—上课—再反思—调整,从而确定教学设计,优化翻转课堂教学。在进行概念教学过程中,在学生直观感性的基础上,铺设恰
摘 要：班主任是班级的管理者和组织者，班主任除了日常的行政工作外，还要组织和教导班级学生进行相关的学习活动，所以班主任对学生的学习成长有着重要的影响。人本管理是以人为本，充分尊重学生，充分调动他们的积极性，使其共同参与到建设班级良好的学习氛围中。本文主要阐述班主任应该如何应用人本管理来构建良好的班级氛围。 关键词：班主任；班主任工作；人本管理 班主任不同于普通的任课老师，他们不仅是任课老师，更
＂物不经炼,终难成器;人不切琢,终不成人。＂铁愈炼愈坚韧,可见＂练＂字之重要。小练笔教学模式的开启有利于培养学生的写作兴趣以及阅读兴趣,短小精悍的小练笔,其写作的难度低于作文
思想品德课程标准明确提出思想品德是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。本课程围绕儿童健康成长这一主题要求我们把生活
高中物理教师应当从自身的教学实际情况出发,灵活而能动地采取符合学生认知规律的教育教学手段。如此,方能在最大限度维持学生对物理学习的兴趣的基础上,切实推动高中物理课
摘 要：教师要培养学生对信息的处理能力，指引学生查找为完成学习任务所需的信息资源，指导学生充分利用信息资源培养处理信息的能力，并进行信息的交流荟萃，扩大信息视野。乘着“信息技术”的翅膀，语文教学将变得更加充实和生动。 关键词：信息技术；语文课程；整合；资源 《语文课程标准》中提出要培养学生“初步具备搜集和处理信息的能力”，叶澜教授提出了21世纪新人必须具备的认知能力和理想目标是：善于捕捉、组织
近年来一些中学生因为困难、挫折、失意而自杀的事件时有发生，令人心痛，催人泪下，这引起了笔者的反思：我们在对学生进行生命与健康教育方面存在严重缺失，加强对学生的生命与健康教育已刻不容缓。因此，初中政治教师必须把学生生命与健康教育作为自己义不容辞的责任，着力加强对学生的生命与健康教育。那如何加强对学生的生命与健康教育？笔者在多年的初中政治课教学中，经常采用以下四个对策。 一、将课堂教学与社会生活实践
规模化经营是现代农业发展的要求,但受经济发展水平、农业生产关系及农民自身因素的影响,农村土地“溜溜田”式狭小、分散的经营局面并没有改变,不符合当前农业生产力的发展