【摘 要】
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学困生,是指班级中学习成绩暂时落后的学生,由于学生学习兴趣、基础知识、水平能力等方面的差异和其他原因的累积,各个阶段各个学科各个班级都存在不同数量的学困生,如何实现
【机 构】
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江苏省南京东山外国语学校分校岔路学校
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学困生,是指班级中学习成绩暂时落后的学生,由于学生学习兴趣、基础知识、水平能力等方面的差异和其他原因的累积,各个阶段各个学科各个班级都存在不同数量的学困生,如何实现学困生的转化是教师尤其是班主任的一项重要工作.班主任是班级工作的协调者和管理者,转换学困生是班级实现整体全面进步的前提,是班级形成良好学习氛围的前提,是班级高质量完成教育目标的前提.
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