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摘 要：在当前社会上，大学生的基础增长速度非常快，促使民办高校的数量也在飞速增多，这对于民办高校对在校大学生的思想政治教育提出了全新的要求。随着新媒体时代的到来，民办高校需要采取科学有效的手段和措施，针对大学生们经常发生变化的思想进行良好的政治教育，使他们能够在充满诱惑的社会文化中保持清醒，努力提高自身价值和思想素质。由于新媒体时代为人们的生活提供了更加便利的条件以及更多的信息和产品，使得大学生们接触到的新事物和新文化大量增多，在此前提背景下，大學生们的思想就会受到这些外来物质和文化的影响，为确保大学生们能够稳定发展，健康进步，民办高校一定要对他们进行高效的思想政治教育工作，保证大学生们不会在学习和生活中偏离正轨。
关键词：新媒体时代；民办高校；大学生；思想政治教育；研究
伴随我国社会经济的快速发展和进步，对各种科学技术的研究和应用更加深入和普遍，这种情况促使计算机系统、网络技术、移动媒体设备等等被广泛应用，可以说，大学生们是最早接触这些新媒体的群体，他们会受到这些新媒体非常深入的影响，如果不采取一定的措施进行有效的控制和解决的话，就有可能造成大学生们的学业会被落下，会被这些新鲜的事物所影响，思想层面也会受到严重的摧残，而民办高校中的大学生非常多，针对这种情况，民办高校就需要积极采取措施，对在校大学生们的思想进行良好的政治教育，使他们的思想能够回归正轨，不会因为新媒体影响学业和正常生活，从而保证大学生们的学习和成长都非常健康，使中国的接班人能够更好的进步。本篇文章就是针对新媒体时代下民办高校大学生思想政治教育进行分析和研究，并加以阐述。
1新媒体时代下民办高校大学生思想政治教育的特殊性
社会各界对于新媒体时代还没有形成一个非常统一的说法，但是大致上是指计算机系统与网络技术、信息技术等结合在一起形成的媒体形态，其主要是对新技术、新设备的统称。首先，高校思想政治教育对所处的社会环境、文化环境具有较高的敏感度。新媒体环境下传播内容的极大开放性打破了传统的信息封闭式教学，海量信息的快速传播使得大学生对信息的被动接受多于主动思考，同时也带来了新型的思想交流方式，对大学生的思想观点和价值取向将会产生较大的负面影响，和高校思想政治教育的社会主义核心价值体系相冲突；其次，新媒体时代的到来对于高校大学生的学习、生活以及心理等方面会产生较大的影响，如网络和手机在很大程度上已经改变了大学生传统的生活方式，学生对各种新媒介的以来程度较以往大大提高，导致人际关系淡漠。此外，新媒体的出现对于学生接触学术前沿知识和信息具有积极的作用，但往往由于知识的碎片化以及学生缺乏一定的思辨能力，学生无法系统的领会和理解新媒体的海量信息，更有甚者还会导致焦虑和精神疲惫，引发各种心理健康问题。
2新媒体时代民办高校大学生思想政治教育具体措施分析
2.1加强教学工作者能力建设
对于民办高校在内的各大高校来说，百分之九十以上的教学都是通过课堂进行的，由此可见，大学生们进行思想沟通的重要地点就是课堂，这也促使课堂成为了思想政治教育的关键之处。从事思想政治教育工作的教师应对自身的综合素质和能力进行良好的提升，并采取创新性的方法和手段促使大学生们能够积极主动的接受思想政治教育，这样就能够使思想政治教育工作的效果和效率都得到良好的提升。此外，教师也应对自身的思想进行不断的稳固，确保自身素质符合思想政治教育工作的具体要求。
2.2培养学生理论创新意识
在新媒体时代背景下，民办高校在针对大学生们进行思想政治教育的过程采用过去教师课堂讲解的方式已经不符合新时代的要求和需求了。应在进行思想政治教育的过程中，根据大学生们的思想动向进行实际课程的设计，而且这也是思想政治教育的具体要求。我国的党和国家对于民办高校大学生的思想政治教育工作非常重视，因此，应将大学生作为课堂的主体，改变过去一味讲解的教学方式，促使学生们主动参与到教学过程中，提高思想政治教育的创新性，这样一来，不仅能够做好思想政治教育工作，还能够在很大程度上促进大学生们的主动学习意识以及创新意识，促使我国思想政治教育更上一层楼。
2.3以网络教学丰富思想政治教育课堂
伴随我国对计算机网络技术的应用更加广泛，民办高校是计算机系统的主要应用场所，因此，就需要对大学生的上网健康程度进行有效的提高和规范。计算机网络技术为大学生们的学习和生活带来了非常便利的条件，使他们能够进行更好的沟通和交流，基本上所有大学生都能够非常数量的使用计算机网络系统。民办高校应通过校园网络对思想政治教育进行倡导和宣传，将该项教育工作充分融入到大学生们的生活和学习中，并对网络的健康性进行提升，从而促进大学生们的思想政治素质能够逐渐提升上来。另外，教师在进行思想政治教育的时候，也可以对计算机网络技术进行科学的利用，这样就能够提高课堂教学的趣味性，使大学生们更容易接受教育，提高教学质量和水平。
3结语
随着新媒体时代的到来，对社会产生的影响有积极的方面，相对也就有消极的方面，前者是指各种新媒体技术和设备在各行各业中的有效应用提高了工作效率，提高了人们的生活品质，为人们生活和工作提供了便利的条件，而针对后者来说，大量的新媒体设备和技术的出现也会对人们的工作产生诱惑，进而影响工作的正常有序进行，这种情况对于大学生来说尤为严重，因为大学生的生活学习并没有专人进行看管，如果思想受到影响，就会偏离正常轨道，特别是在新鲜事物的诱惑下，这种影响更加严重。因此，民办高校就需要针对大学生们的思想进行科学的政治教育，使新媒体时代对他们产生的冲击和诱惑降至最低，并保持理性，上文中针对民办高校思想政治教育的具体措施和办法进行了简要分析，希望对我国大学生的思想政治教育工作起到一定的促进作用。
参考文献：
[1]王琼花，刘达斌.试论实证方法在思想政治教育研究中的运用[J].成都航空职业技术学院学报，2016，05（02）：123-124.
[2]师曼.“微”媒介的方法论意义及对大学生思想政治教育的启示[J].湖北函授大学学报，2016，04（08）：115-116.
作者简介：
王磊（1983.04—），男，汉族，单位：长春大学旅游学院；职称：助教；学历：硕士；研究方向：思想教育方面。
关键词：新媒体时代；民办高校；大学生；思想政治教育；研究
伴随我国社会经济的快速发展和进步，对各种科学技术的研究和应用更加深入和普遍，这种情况促使计算机系统、网络技术、移动媒体设备等等被广泛应用，可以说，大学生们是最早接触这些新媒体的群体，他们会受到这些新媒体非常深入的影响，如果不采取一定的措施进行有效的控制和解决的话，就有可能造成大学生们的学业会被落下，会被这些新鲜的事物所影响，思想层面也会受到严重的摧残，而民办高校中的大学生非常多，针对这种情况，民办高校就需要积极采取措施，对在校大学生们的思想进行良好的政治教育，使他们的思想能够回归正轨，不会因为新媒体影响学业和正常生活，从而保证大学生们的学习和成长都非常健康，使中国的接班人能够更好的进步。本篇文章就是针对新媒体时代下民办高校大学生思想政治教育进行分析和研究，并加以阐述。
1新媒体时代下民办高校大学生思想政治教育的特殊性
社会各界对于新媒体时代还没有形成一个非常统一的说法，但是大致上是指计算机系统与网络技术、信息技术等结合在一起形成的媒体形态，其主要是对新技术、新设备的统称。首先，高校思想政治教育对所处的社会环境、文化环境具有较高的敏感度。新媒体环境下传播内容的极大开放性打破了传统的信息封闭式教学，海量信息的快速传播使得大学生对信息的被动接受多于主动思考，同时也带来了新型的思想交流方式，对大学生的思想观点和价值取向将会产生较大的负面影响，和高校思想政治教育的社会主义核心价值体系相冲突；其次，新媒体时代的到来对于高校大学生的学习、生活以及心理等方面会产生较大的影响，如网络和手机在很大程度上已经改变了大学生传统的生活方式，学生对各种新媒介的以来程度较以往大大提高，导致人际关系淡漠。此外，新媒体的出现对于学生接触学术前沿知识和信息具有积极的作用，但往往由于知识的碎片化以及学生缺乏一定的思辨能力，学生无法系统的领会和理解新媒体的海量信息，更有甚者还会导致焦虑和精神疲惫，引发各种心理健康问题。
2新媒体时代民办高校大学生思想政治教育具体措施分析
2.1加强教学工作者能力建设
对于民办高校在内的各大高校来说，百分之九十以上的教学都是通过课堂进行的，由此可见，大学生们进行思想沟通的重要地点就是课堂，这也促使课堂成为了思想政治教育的关键之处。从事思想政治教育工作的教师应对自身的综合素质和能力进行良好的提升，并采取创新性的方法和手段促使大学生们能够积极主动的接受思想政治教育，这样就能够使思想政治教育工作的效果和效率都得到良好的提升。此外，教师也应对自身的思想进行不断的稳固，确保自身素质符合思想政治教育工作的具体要求。
2.2培养学生理论创新意识
在新媒体时代背景下，民办高校在针对大学生们进行思想政治教育的过程采用过去教师课堂讲解的方式已经不符合新时代的要求和需求了。应在进行思想政治教育的过程中，根据大学生们的思想动向进行实际课程的设计，而且这也是思想政治教育的具体要求。我国的党和国家对于民办高校大学生的思想政治教育工作非常重视，因此，应将大学生作为课堂的主体，改变过去一味讲解的教学方式，促使学生们主动参与到教学过程中，提高思想政治教育的创新性，这样一来，不仅能够做好思想政治教育工作，还能够在很大程度上促进大学生们的主动学习意识以及创新意识，促使我国思想政治教育更上一层楼。
2.3以网络教学丰富思想政治教育课堂
伴随我国对计算机网络技术的应用更加广泛，民办高校是计算机系统的主要应用场所，因此，就需要对大学生的上网健康程度进行有效的提高和规范。计算机网络技术为大学生们的学习和生活带来了非常便利的条件，使他们能够进行更好的沟通和交流，基本上所有大学生都能够非常数量的使用计算机网络系统。民办高校应通过校园网络对思想政治教育进行倡导和宣传，将该项教育工作充分融入到大学生们的生活和学习中，并对网络的健康性进行提升，从而促进大学生们的思想政治素质能够逐渐提升上来。另外，教师在进行思想政治教育的时候，也可以对计算机网络技术进行科学的利用，这样就能够提高课堂教学的趣味性，使大学生们更容易接受教育，提高教学质量和水平。
3结语
随着新媒体时代的到来，对社会产生的影响有积极的方面，相对也就有消极的方面，前者是指各种新媒体技术和设备在各行各业中的有效应用提高了工作效率，提高了人们的生活品质，为人们生活和工作提供了便利的条件，而针对后者来说，大量的新媒体设备和技术的出现也会对人们的工作产生诱惑，进而影响工作的正常有序进行，这种情况对于大学生来说尤为严重，因为大学生的生活学习并没有专人进行看管，如果思想受到影响，就会偏离正常轨道，特别是在新鲜事物的诱惑下，这种影响更加严重。因此，民办高校就需要针对大学生们的思想进行科学的政治教育，使新媒体时代对他们产生的冲击和诱惑降至最低，并保持理性，上文中针对民办高校思想政治教育的具体措施和办法进行了简要分析，希望对我国大学生的思想政治教育工作起到一定的促进作用。
参考文献：
[1]王琼花，刘达斌.试论实证方法在思想政治教育研究中的运用[J].成都航空职业技术学院学报，2016，05（02）：123-124.
[2]师曼.“微”媒介的方法论意义及对大学生思想政治教育的启示[J].湖北函授大学学报，2016，04（08）：115-116.
作者简介：
王磊（1983.04—），男，汉族，单位：长春大学旅游学院；职称：助教；学历：硕士；研究方向：思想教育方面。