论文部分内容阅读
在学校组织的阶段考试考务工作中，为了便于评卷实行流水作业和避免学生作弊，需要按照年级把学生混合编排考场，并按年级统计成绩。这就给我们来了困难，比如考场考号如何确定各学生的名次及在自已班内的名次如何排定？这些工作，通过多次排序和复制粘贴数据，肯定可以完成。但时，面对几千学生，几十个班级的这些数据，显然又太麻烦了。现在我们就把这项繁杂的工作交给EXCEL去完成吧。
1考号及试场的确定
要求：由于阅卷机要求考号必须为10位数字，因此我们确定考号前2位用学生入学年份，如2013年入学的为“13”，3、4位为学生的试场号如“第一试场为‘01’”，5、6位为学生班级如“一班学生为‘01’”，后4位为流水号，一般按照上次考试成绩为顺序。这样一个2013年入学，班级为一班，上次考试成绩为年级11名的学生考号就为“1301010011”。
1）考场号的确定。根据要求每30名学生安排一个考场，我们只需要将鼠标定位于D2单元格，输入公式 “=TEXT（ROUNDUP（（ROW（）-1）/30，0），”00”）”，回车后，再选中D2单元格，向下拖动其填充句柄至最后一行D2013单元格，就可以得到每位学生的考场号了。30人一个考场，不会错的。
ROUNDUP函数的作用是对数值向上取最接近的整数，由于第一个学生的数据位于工作表的第二行，所以，我们只需要将数据所在行数减1之后再除以30，把所得的结果用ROUNDUP函数向上取整数后用TEXT转换为文本，为2个字符就可以了。
2）考号生成。有了班级和试场字段，我们只需要按要求在A2单元格中输入公式“="13"&D2&C2&TEXT（ROW（A1），"0000"）”，就后生成考号“1301010001”，效果如图所示。
公式“ROW（A1）”的意思提取数字“1”，通过TEXT字符函数转化为“0001”，“&”是连接符。利用A2单元格填充柄就可以得到全部学生的考号。
2年级名次和班级名次
1）年级名次的排定。成绩通过阅卷机录入后，需要排定名次。比较简单的是年级名次。使用RANK函数可以轻松解决问题。在J2单元格中输入公式“=RANK（H2，$H$2：$H$2013）”，拖动其填充柄向下复制至最后一得J2013，松开鼠标就可以得到全年级名次。效果如图：
2）班内名次的排定。在不对工作表进行排序的情况下，想得到学生的班内名次，RANK函数就力不从心了。我们必须同时考虑到学生所在的班级以及其分数所处的位置，SUMPRODUCT函数此时正可以大显身手。将鼠标定位于I2单元格，输入如下公式“=SUMPRODUCT（（$C$2：$C$2013=C2）*（$H$2：$H$2013>H2））+1”。完成后仍然拖动其填充句柄至I2013单元格，看看，是不是已经得到所有学生的班内成绩了？如图所示。
公式“=SUMPRODUCT（（$C$2：$C$2013=C2）*（$H$2：$H$2013>H2））+1 ））”的意思是：计算在C2：C2013单元格区域等于C2且在H2：H2013单元格区域大于H2的单元格数量，但如果H2是本班内的最高分的话，这个数量就为“0”，所以把它加1就是在班内的名次。
3成绩统计
成绩录入完成后，为了对于以后的教学工作做出指导，需要计算出各科平均分，虽然用AVERAGE函数可以解决一些问题，但对于科目较多，班级数量多时，利用分类汇总可大大提高工作效率。首先把要统计的数据按班级排序，然后选择数据菜单下的分类汇总，按照提示选择相应的选项，如图：
结果如下图：
这样我们就可以得到各班的平均分。需要注意的是进行分类汇总前数据必须前进行按班级排序，如果要将分类后的数据复制出来，必须通过“定位”选择“可见单元格”，之后只要进行简单的排版就OK了。
通过以上几部操作，我们利用EXCEL可以很轻松的完成考试从确定考场，排定考号，成绩排名，最后进行成绩统计，完成考务工作。
1考号及试场的确定
要求：由于阅卷机要求考号必须为10位数字，因此我们确定考号前2位用学生入学年份，如2013年入学的为“13”，3、4位为学生的试场号如“第一试场为‘01’”，5、6位为学生班级如“一班学生为‘01’”，后4位为流水号，一般按照上次考试成绩为顺序。这样一个2013年入学，班级为一班，上次考试成绩为年级11名的学生考号就为“1301010011”。
1）考场号的确定。根据要求每30名学生安排一个考场，我们只需要将鼠标定位于D2单元格，输入公式 “=TEXT（ROUNDUP（（ROW（）-1）/30，0），”00”）”，回车后，再选中D2单元格，向下拖动其填充句柄至最后一行D2013单元格，就可以得到每位学生的考场号了。30人一个考场，不会错的。
ROUNDUP函数的作用是对数值向上取最接近的整数，由于第一个学生的数据位于工作表的第二行，所以，我们只需要将数据所在行数减1之后再除以30，把所得的结果用ROUNDUP函数向上取整数后用TEXT转换为文本，为2个字符就可以了。
2）考号生成。有了班级和试场字段，我们只需要按要求在A2单元格中输入公式“="13"&D2&C2&TEXT（ROW（A1），"0000"）”，就后生成考号“1301010001”，效果如图所示。
公式“ROW（A1）”的意思提取数字“1”，通过TEXT字符函数转化为“0001”，“&”是连接符。利用A2单元格填充柄就可以得到全部学生的考号。
2年级名次和班级名次
1）年级名次的排定。成绩通过阅卷机录入后，需要排定名次。比较简单的是年级名次。使用RANK函数可以轻松解决问题。在J2单元格中输入公式“=RANK（H2，$H$2：$H$2013）”，拖动其填充柄向下复制至最后一得J2013，松开鼠标就可以得到全年级名次。效果如图：
2）班内名次的排定。在不对工作表进行排序的情况下，想得到学生的班内名次，RANK函数就力不从心了。我们必须同时考虑到学生所在的班级以及其分数所处的位置，SUMPRODUCT函数此时正可以大显身手。将鼠标定位于I2单元格，输入如下公式“=SUMPRODUCT（（$C$2：$C$2013=C2）*（$H$2：$H$2013>H2））+1”。完成后仍然拖动其填充句柄至I2013单元格，看看，是不是已经得到所有学生的班内成绩了？如图所示。
公式“=SUMPRODUCT（（$C$2：$C$2013=C2）*（$H$2：$H$2013>H2））+1 ））”的意思是：计算在C2：C2013单元格区域等于C2且在H2：H2013单元格区域大于H2的单元格数量，但如果H2是本班内的最高分的话，这个数量就为“0”，所以把它加1就是在班内的名次。
3成绩统计
成绩录入完成后，为了对于以后的教学工作做出指导，需要计算出各科平均分，虽然用AVERAGE函数可以解决一些问题，但对于科目较多，班级数量多时，利用分类汇总可大大提高工作效率。首先把要统计的数据按班级排序，然后选择数据菜单下的分类汇总，按照提示选择相应的选项，如图：
结果如下图：
这样我们就可以得到各班的平均分。需要注意的是进行分类汇总前数据必须前进行按班级排序，如果要将分类后的数据复制出来，必须通过“定位”选择“可见单元格”，之后只要进行简单的排版就OK了。
通过以上几部操作，我们利用EXCEL可以很轻松的完成考试从确定考场，排定考号，成绩排名，最后进行成绩统计，完成考务工作。