【摘 要】
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【摘 要】随着我国在国际中的发展不断深入，英语成为了一门重要的教学科目。如今，社会对英语人才的需求正在不断增长，培养出具听、说、读、写英语综合能力于一身的高素质英语人才是当前教学的重要任务。在此背景下，作为学生英语学习的基础阶段，小学英语教学正面临严峻挑战，提高课堂教学效率十分必要。本文就从小学英语教学出发，对如何提高课堂教学效率提出了几点建议。 【关键词】小学 英语 课堂教学效率 提高 提高
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【摘 要】随着我国在国际中的发展不断深入，英语成为了一门重要的教学科目。如今，社会对英语人才的需求正在不断增长，培养出具听、说、读、写英语综合能力于一身的高素质英语人才是当前教学的重要任务。在此背景下，作为学生英语学习的基础阶段，小学英语教学正面临严峻挑战，提高课堂教学效率十分必要。本文就从小学英语教学出发，对如何提高课堂教学效率提出了几点建议。 【关键词】小学 英语 课堂教学效率 提高 提高
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【摘 要】新颁布的英语课程标准对小学英语教学中的听、说、读、写能力要求有了明显提高，因此培养小学生开口“说”的能力已成为英语学习初始阶段的主要教学目标之一。然而在英语教学中我们会发现存在着种种不尽如人意的地方，尤其是学生的口头表达能力。为了有效地培养学生的英语口语能力，让学生会说、善说、乐说，本文就这方面谈谈教师在平时教学中应注意的问题。 【关键词】小学英语 口语教学 提高 一、口语现状 现
【摘 要】跨学科移植在现代科学发展中发挥着重要作用，也为翻译研究提供了新视角。60年代以来，国外一些翻译研究人员不断尝试将相关学科引入翻译研究，从不同的视角对翻译实践进行观察、总结和原则性阐述。翻译涉及两种语言的转换，自然最直接的相关学科应该是语言学。于是便出现了以翻译研究为受体，以相关语言学学科的某些观点为供体的跨学科移植。 【关键词】优选论 电影 翻译 优选论它脱胎于传统的生成音系学，又是
【摘 要】前置性作业是课前预习的升级版，它是课前由教师根据教学内容设计的教学活动，由学生开展自主学习从而获取新知并能高效率的完成教育教学任务的一种教学形式。教师通过设计“新颖有趣”“言之有物”“不同层次”“辩证反思”的前置性作业，培养学生的学习兴趣，获得最大化的整体学习效益。 【关键词】前置性作业 小学英语 生本理念 小学英语前置性作业是在学生学习英语之前，根据自己的知识水平和生活经验所进行的
【摘 要】日语口译课是一门高年级外语专业课。该课程通过讲授口译的基本原理、背景知识及对学生进行口译基本技巧的训练等，提高学生的日语听、说、读、写、译等语言技能的综合运用和实践交流的能力，能够较为准确流利地进行汉日双语互译。交互式教学教学模式较之传统教学模式，更能有效的提高学生的口译水平。 【关键词】交互式 教学模式 口译 应用 一、引言 口译是人类历史进程中世界各族人民交流往来的重要纽带和桥
【摘 要】在高中政治课堂教学中，要想提高学生的学习效率，首先需要教师有意识的激发学生对政治教学的探究欲望。同时，教师要注重良好的课堂教学环境的营造，这不仅有助于学生对于教学内容的理解与吸收，也能够很好的深化学生对于政治课程的学习兴趣。此外，教师要意识到学生间的个体差异，并且在此基础上给予学生们更多有针对性的教学指导，分层指导的模式才能够帮助每一个层面的学生都能够很好的吸收课堂教学内容，并且不断促进
【摘 要】初中英语的课外作业是课堂教学的重要延伸和补充，是学生巩固所学知识，促进自主学习的重要途径。本文通过对初中英语课外作业的现状进行研究，对如何优化课外作业做了一些探讨。 【关键词】初中英语 课外作业 研究 一、初中英语课外作业的概念 初中英语课外作业指的是学生在教师的指导下，对课堂上所学的英语知识进行有目的、有计划、有步骤地重复加工并重新消化，使学生进一步加深对教学知识的理解。同时也是
【摘 要】在整个新课标的改革过程中，初中英语在其中受到了较大影响，也在一定程度上发生了相应的改变，在新课标改革的要求中，在注重培养学生综合素质的同时，尤其注重学生们的自主学习能力。所以，这也就要求教师们要在英语教学过程中对学生们进行积极正确的引导，使学生们能够主动学习，进而形成自主学习的意识。本文就初中英语现状进行了分析，并针对如何培养学生们的自主学习能力提出了相关建议和策略。 【关键词】初中英
【摘 要】在素质教育大背景下，德育教学逐渐被广大的教育工作者挖掘出来，并在课堂上广泛地推广和开展起来，初中语文课堂也在其中之列。初中语文教师注重在课堂上开展德育教学，通过具有悠久文化传统的文章，对学生进行道德教育，让学生树立崇高的爱国主义精神和集体主义思想，增强对人民的关注度，潜移默化地开展德育教学，使德育在课堂上的积极效应更好地体现出来，让学生既能掌握充沛的语文技能和知识，又具备较高的思想道德素
【摘 要】小学生在数学学习中的“感觉”其实就是直觉思维，它是学生学习过程中一种重要的思维方式，也是良好数学素养的重要内容，还是培养学生创造性思维的基础。直觉思维的培养需要教师在教学中，通过让学生积极思维、大胆猜测、多角度思考、允许不同声音和观点等途径来实现。直觉思维的形成，需要学生仔细分析、大胆猜想、综合思考等方法对结论加以验证，才能实现逻辑思维与非逻辑思维的统一。 【关键词】小学生 直觉思维
【摘 要】英语语篇的教学在小学英语教学中至关重要。现在小学英语语篇的篇幅都比较大，语篇中有很多新词、新句型，并且会涉及不同的文化背景和情境，导致学生在阅读时难度增大。多数的教师在教学上，更多的注重的是语篇阅读后的问题，而忽略了语篇中新词、新句型的解析，因此降低了教学效率。 【关键词】小学 英语语篇 新词 处理方式 英语语篇能够锻炼学生们的听说读写能力，把握好语篇的阅读，能使学生英语语言运用能力