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摘要：本文以物理学的用途和科学精神阐述了高中文科生也应该认真学好物理课，从文科生不学物理的弊端和学习物理的好处强调文科生一定要学好物理课。
关键词：高中文科生;物理素养
中图分类号：G4 文献标识码：A
物理是一门洞天察地、万物之理的学科。经过四百多年的发展，已经成为一门分支众多、深刻影响当代科学技术发展乃至人类社会文明进步的基础学科。今天，物理学中的基本概念和理论，实验方法和手段已经越来越广泛地应用于其他学科，极大的丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进生产力的发展和人类文明的进步。
那么物理学的精神是什么？
（1）学以致知的探索精神：人类对自然界的好奇心是科学发展的最重要的动力之一。人们在它的驱使下研究很多问题。其中，有的能直接转化为技术，服务于实际应用，但是也有很多是当时看不到直接用途的，比如伽利略研究的力和运动的问题、牛顿发现的万有引力定律，当时都属于无用之学。正是这些看似没有用的、以求知为目的的探索，使人们获得了对自然规律完整深入的认识。2）实事求是的客观精神：物理学的目的是求真，客观事实是判断对错的标准，对就是对，错就是错。猜想和论断必须经得住实验的检验和逻辑的推敲。19世纪末20世纪初，当人们发现权威的牛顿学说不适用于微观和高速情况时，便认真的对它修正;1936年大名鼎鼎的爱因斯坦向杂志投出一篇论文，审稿人和编辑发现论文有错，便毫不犹豫地指出并拒稿。这些都是物理学史上实事求是、务实求真的佳话。3）理性分析的精神。物理学强调数学计算和邏辑分析，环环相扣，有原因才有结果。不合乎逻辑的地方必然意味着有问题，必须搞清楚。
这些科学精神不仅对科学研究很重要，而且在社会生产和社会生活的各方面都是有价值的。现代社会分工精细、节奏紧凑，很多时候“失之毫厘，差之千里”这就要求我们在工作和生活中要做到实事求是、严谨认真并且讲逻辑，敬畏和尊重客观规律，从而提高效率，减少失误。另外，秉承实事求是和讲求逻辑的精神，还会使我们在碰到问题的时候，面对现实、认真分析，根据实际作出判断与选择，不盲从、不走极端。
物理，作为与生活息息相关的自然学科，课本内容有些从而培养学生的逻辑思维能力。例如，电磁感应的题目：穿过一个线圈的磁通量始终是每秒均匀地减少2WB，线圈共有10匝，线圈中的感应电动势是多少？这个题考察的是 电磁炉的工作原理
E=nΔ?/Δt=10x2V=20V
培养学生的物理素养如此重要，而县级中学领导的急功近利的做法是：高一上学期期中考试后就文理分科了，文科生每星期只有一节物理课，老师就把课本串讲一下，重点划一下，没有作业和习题，学业水平测试前一个月，学生突击学一下学业水平测试资料，就可过关，但考A的学生极少，大部分学生是C。
文科生没有物理素养，是很有弊端的：1）文科生高考不考物理，但物理的一些知识会在语文、英语的阅读理解科技说明文中有显示，就会影响学生对短文的理解，以致于高考失分。
2）文科生升入大学后，有些科目以高中物理知识作为基础，这些学生学起来就会很吃力。大学文科专业，国际贸易与交际专业需要核能发电专业知识，但这些文科生连原子能能发电都不知道。
3）物理学中一些基本的规律，如牛顿运动定律、电磁学知识，文科生没有学或者学的浅，在今后的人生路上也会跌跟头。新闻上报道的火灾的始作俑者多是物理盲。
4）文科生在看电视中的科技新闻，比如航天知识，人工智能，他们没有理科生听的透。
物理素养对文科生在学习、生产、生活中是很有帮助的。
1）在2020届江苏省文科状元，因为学业水平测试中物理科没得A，故与清华北大无缘。
2）物理学科的重要性、普适性、简洁性，是其他学科做不到的，文科生学习物理，可以培养逻辑思维能力。例如：如图，高h=1.25m、倾角=30°的光滑斜面固定在水平地面上，一物块从斜面顶端由静止开始下滑（g=10m/s2）。求：（1）物块在斜面上运动的加速度大小;（2）物块在斜面上运动的时间。本题考点内容：运动学，牛顿运动定律的应用。
当物块从光滑斜面顶端由静止开始下滑时，物块受到重力和斜面支持力两个力的作用，其合力大小为mgsin?
根据牛顿第二定律F=ma有：mgsin?=ma
则物块在斜面上运动的加速度大小为a=gsin?=10xsin30°m/s=5m/s
（2）由运动学规律得：x=at/2，
有几何关系和物体的位移：X=h/sin?，
则物体在斜面上运动的时间：t=1s
这道中档题训练了逻辑思维能力，也体现了物理的简洁性
（3）文科生学习用电小常识，可以在生活中做到防火防电。
（4）文科生学习高中的万有引力、电磁学知识，可以听懂科技新闻。
物理对文科生有这么多的提升，我作为学业水平测试老师是这样引导我的学生，让他们爱上物理课。
（5）物理课本里的科学小论文是学生写作文的素材，物理学史上有许多人物、事件，对孩子们辩证看待历史、人生很有帮助，比如物理大师牛顿、伽利略、法拉第的生平。
（1）课本中的关键概念词，都有英语备注，可以扩大学生的英语词汇量。
（2）物理计算题也是数学的练兵场。
（3）上课时用多媒体播放有趣的物理视频，吸引学生。
[结语]文科生学习物理有这么多的好处，所以学生在物理课堂要认真听讲，不要做其他学科作业。对自己考学及人生都有帮助。
参考文献
（1）普通高中物理教科书必修一前言;
（2）学业水评测试参考书
（3）普通高中物理教科书选修1--1
关键词：高中文科生;物理素养
中图分类号：G4 文献标识码：A
物理是一门洞天察地、万物之理的学科。经过四百多年的发展，已经成为一门分支众多、深刻影响当代科学技术发展乃至人类社会文明进步的基础学科。今天，物理学中的基本概念和理论，实验方法和手段已经越来越广泛地应用于其他学科，极大的丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进生产力的发展和人类文明的进步。
那么物理学的精神是什么？
（1）学以致知的探索精神：人类对自然界的好奇心是科学发展的最重要的动力之一。人们在它的驱使下研究很多问题。其中，有的能直接转化为技术，服务于实际应用，但是也有很多是当时看不到直接用途的，比如伽利略研究的力和运动的问题、牛顿发现的万有引力定律，当时都属于无用之学。正是这些看似没有用的、以求知为目的的探索，使人们获得了对自然规律完整深入的认识。2）实事求是的客观精神：物理学的目的是求真，客观事实是判断对错的标准，对就是对，错就是错。猜想和论断必须经得住实验的检验和逻辑的推敲。19世纪末20世纪初，当人们发现权威的牛顿学说不适用于微观和高速情况时，便认真的对它修正;1936年大名鼎鼎的爱因斯坦向杂志投出一篇论文，审稿人和编辑发现论文有错，便毫不犹豫地指出并拒稿。这些都是物理学史上实事求是、务实求真的佳话。3）理性分析的精神。物理学强调数学计算和邏辑分析，环环相扣，有原因才有结果。不合乎逻辑的地方必然意味着有问题，必须搞清楚。
这些科学精神不仅对科学研究很重要，而且在社会生产和社会生活的各方面都是有价值的。现代社会分工精细、节奏紧凑，很多时候“失之毫厘，差之千里”这就要求我们在工作和生活中要做到实事求是、严谨认真并且讲逻辑，敬畏和尊重客观规律，从而提高效率，减少失误。另外，秉承实事求是和讲求逻辑的精神，还会使我们在碰到问题的时候，面对现实、认真分析，根据实际作出判断与选择，不盲从、不走极端。
物理，作为与生活息息相关的自然学科，课本内容有些从而培养学生的逻辑思维能力。例如，电磁感应的题目：穿过一个线圈的磁通量始终是每秒均匀地减少2WB，线圈共有10匝，线圈中的感应电动势是多少？这个题考察的是 电磁炉的工作原理
E=nΔ?/Δt=10x2V=20V
培养学生的物理素养如此重要，而县级中学领导的急功近利的做法是：高一上学期期中考试后就文理分科了，文科生每星期只有一节物理课，老师就把课本串讲一下，重点划一下，没有作业和习题，学业水平测试前一个月，学生突击学一下学业水平测试资料，就可过关，但考A的学生极少，大部分学生是C。
文科生没有物理素养，是很有弊端的：1）文科生高考不考物理，但物理的一些知识会在语文、英语的阅读理解科技说明文中有显示，就会影响学生对短文的理解，以致于高考失分。
2）文科生升入大学后，有些科目以高中物理知识作为基础，这些学生学起来就会很吃力。大学文科专业，国际贸易与交际专业需要核能发电专业知识，但这些文科生连原子能能发电都不知道。
3）物理学中一些基本的规律，如牛顿运动定律、电磁学知识，文科生没有学或者学的浅，在今后的人生路上也会跌跟头。新闻上报道的火灾的始作俑者多是物理盲。
4）文科生在看电视中的科技新闻，比如航天知识，人工智能，他们没有理科生听的透。
物理素养对文科生在学习、生产、生活中是很有帮助的。
1）在2020届江苏省文科状元，因为学业水平测试中物理科没得A，故与清华北大无缘。
2）物理学科的重要性、普适性、简洁性，是其他学科做不到的，文科生学习物理，可以培养逻辑思维能力。例如：如图，高h=1.25m、倾角=30°的光滑斜面固定在水平地面上，一物块从斜面顶端由静止开始下滑（g=10m/s2）。求：（1）物块在斜面上运动的加速度大小;（2）物块在斜面上运动的时间。本题考点内容：运动学，牛顿运动定律的应用。
当物块从光滑斜面顶端由静止开始下滑时，物块受到重力和斜面支持力两个力的作用，其合力大小为mgsin?
根据牛顿第二定律F=ma有：mgsin?=ma
则物块在斜面上运动的加速度大小为a=gsin?=10xsin30°m/s=5m/s
（2）由运动学规律得：x=at/2，
有几何关系和物体的位移：X=h/sin?，
则物体在斜面上运动的时间：t=1s
这道中档题训练了逻辑思维能力，也体现了物理的简洁性
（3）文科生学习用电小常识，可以在生活中做到防火防电。
（4）文科生学习高中的万有引力、电磁学知识，可以听懂科技新闻。
物理对文科生有这么多的提升，我作为学业水平测试老师是这样引导我的学生，让他们爱上物理课。
（5）物理课本里的科学小论文是学生写作文的素材，物理学史上有许多人物、事件，对孩子们辩证看待历史、人生很有帮助，比如物理大师牛顿、伽利略、法拉第的生平。
（1）课本中的关键概念词，都有英语备注，可以扩大学生的英语词汇量。
（2）物理计算题也是数学的练兵场。
（3）上课时用多媒体播放有趣的物理视频，吸引学生。
[结语]文科生学习物理有这么多的好处，所以学生在物理课堂要认真听讲，不要做其他学科作业。对自己考学及人生都有帮助。
参考文献
（1）普通高中物理教科书必修一前言;
（2）学业水评测试参考书
（3）普通高中物理教科书选修1--1