当语文遇上项目式教学
——基于项目式教学的小学语文教学实践与思考
【摘 要】本文立足小学语文教学实践，从小学语文教学中践行项目式教学的必要性、价值及其相关注意事项进行了仔细的分析与探讨，旨在让项目式教学真正在小学语文教学中发挥应有的价值，推动小学语文学科教育进步与发展。
【关键词】小学语文;项目式教学;必要性;教学形式
中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）26-0070-02
When Chinese Meets Project Teaching
——Practice and Thinking of Primary School Chinese Teaching Based on Project Teaching
（Jiefang Road Primary School， Lianyungang City， Jiangsu Province，China） LI Jiang
【Abstract】Based on the practice of primary school Chinese teaching， this article carefully analyzes and discusses the necessity， value and related precautions of practicing project-based teaching in primary school Chinese teaching， aiming to make project-based teaching truly play its due role in primary school Chinese teaching，promoting the progress and development of primary school language education.
【Keywords】Primary school Chinese; Project-based teaching; Necessity; Teaching form
一、小学语文教学中践行项目式教学的必要性
（一）小学阶段的学生初步具备了探索能力
小学阶段的学生随着年龄的增长，对外界事物的好奇心逐渐增强，他们愿意思考，愿意探究，这就在很大程度上促使小学阶段学生初步具备了感知与探索外界事物的能力，为小学语文教师在教育实践中践行项目式教学的模式提供了良好的条件。