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全球病毒组计划
【摘 要】
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全球病毒组计划《科学》 2018.02.23 一項新的全球计划希望能在病毒性疾病暴发之前就能监测到病毒威胁，并做好相应准备以阻止其带来的健康威胁。 全球病毒组计划是一项国际合作计划，旨在鉴定出地球上大部分未知病毒，并且阻止它们的传播。全球病毒组计划的想法始于2016年，预计中国和泰国的野外调查于今年开始。酗酒是痴呆最大风险因素《柳叶刀：公共卫生》 2018.03 一项新研究显示，远离酒精是预
【出 处】
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大众健康
【发表日期】
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2018年4期
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随着IT技术的迅猛发展，中小学教室里的黑板开始逐步被多媒体投影幕布、交互式电子白板、触摸式液晶电视机、互动投影机等设备替代，知识的呈现方式也由单一的文字呈现，变化为文字、动画、声音、视频等方式的综合呈现，教师教学的手段日趋多样化，学生掌握知识的效率明显提高。但也带来一个问题，在众多数字化互动课堂解决方案中，哪一种方案比较适合课堂教学规律，能有效带动学生开展学习活动?下面，我们对几种常用的配备方案作
摘要：本文立足于应用型本科人才培养的特点，剖析了信息管理与信息系统专业的人才培养目标，进行了基于知识、能力、素质协调发展的人才培养模式的研究与实践。 关键词：知识；能力；素质；应用型人才培养模式 对于应用型本科的办学层次，现在虽然仍存在争议，但是对它的研究与实践已经开始，特别是厦门大学的潘懋元教授在多篇文献中对应用型本科起源、发展和定位进行了较为清晰、客观的论述[1]，一些新兴的本科院校也
信息技术教师在工作中积累经验，在学习中产生灵感，把自己的技能日积月累，逐步开辟出信息技术教师专业发展的一片天地，这就是本期解码我们共同探讨的问题。 教师技能提高的标志是一个一个的“小成就”，教师技能提高的动力也是一个一个的“小成就感”。因此，力争做一名小有成就的教师会让我们的技能提高与专业发展走上良性循环之路。 ● 第五项，阅读一本好书 你我天天泡在网上还有空读书吗？沁润书香有利于提高自
【摘要】本文在简要介绍概念图相关知识背景的基础上，结合一线教学实例，论述了概念图及其软件平台Inspiration在教学中的应用方式与积极影响。 【关键词】概念图；Inspiration；教学 概念图及其软件简介 概念图是一种用节点代表概念、连线表示概念间相互关系的图示方法，是上世纪60年代美国康奈儿大学诺瓦克(Joseph D.Novak)教授等人，根据奥苏贝尔(David
信息化教学资源应用困境：我们需要什么资源 信息时代，信息化教学资源得到迅猛发展。伴随着大量资源产生了各种各样复杂棘手的问题，如资源良莠不齐、杂乱无序、隔离孤立、互不相通等。在基础教育领域，尽管资源数量十分富足，质量却令人堪忧，许多资源在内容同步配套、教学理念、呈现形式上都不能符合课改需求，出现了实用性差、难获取的症状。面对这些无法有效获取和应用的资源，一线教师不禁发出喟叹：“我们生活在信息的
冯士海,中学高级教师。现任安徽省阜阳市教研室中小学信息技术教研员。从事教研员工作以来,开展了不同层次、不同方式的教研活动,如高中联片教研、教研员联系校等活动,极大地推动了阜阳市中小学信息技术教育工作;2004年参与编写了安徽省初中信息技术教材及配套教学参考书,并参与编写十多本教师教学用书和课件制作方面的书籍,在全国出版发行;近年来,发表论文十余篇;因教育教研工作成绩突出,2004年被阜阳市人民政府
跨越式课题的中学数学课堂教学要求在科学、有效的教学活动引导下，使学生参与学习活动，在思维数学化的过程中，以自主探索、合作交流的方式获得知识、发展能力。数学课堂活动设计必须做到流程上环环相扣，内容上层层递进。信息技术工具是实现学生“做数学”的前提条件，探讨信息技术工具的课堂应用对几何课堂教学活动设计有重要作用。结合信息技术工具特点来设计课堂活动，对提高学生参与课堂的积极性、主动性和创造性以及突破几何
67岁的张阿姨退休前是某大学的音乐老师，天生就有一副好嗓子，退休后也是歌声不断。过年期间，一向爱唱爱跳的她张罗了一个老同学聚会。看到久别多年的同学，张阿姨十分兴奋，和大家来到KTV，一首接一首唱个没完，完全沉浸在欢乐的海洋里，也完全忘记了自己还是一名冠心病患者。老同学劝她少唱几首，控制一下情绪，但她却全神贯注唱歌。一小时后，她感到气短、头昏、呼吸困难，幸好常备药带在了身上，吃下两片才转危为安。莫让
【摘要】根据建构主义学习理论，应充分利用信息技术资源，开展以教师为主导，学生为主体的一系列教学活动，充分发挥学习者学习积极性，实现教学资源的有效共享与使用。 【关键词】信息技术环境；建构主义学习理论；教学策略 21世纪的信息化引发了人类文明史上的又一次大飞跃。特别是Internet的崛起和信息高速公路的建设，加速了全球信息化的进程。信息技术的进步，使传统的教育和管理方式受到猛烈的冲击，引起